GERİ DÖN

Önlisans Programları

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu - Çocuk Gelişimi - - Çocuk Gelişimi

Program Tanımları

Çocuk Gelişimi Programı, birinci ve ikinci öğretimdeki eğitimlerine, 2010 – 2011 akademik yılında başlamış olup, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde faaliyetlerini sürdürmektedir. Program ilk öğrencilerini 2010-2011 eğitim-öğretim yılında kabul etmiş, ilk mezunlarını 2012’de vermiştir.

Derece: Çocuk Gelişimi Önlisans Diploması; Unvan: Çocuk Gelişimcisi veya Çocuk Gelişimi Teknikeri

Önlisans Derecesi (EQF-LLL 5. Düzey)

TC Vatandaşları : Programa, TYT puan türüne göre merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır. ÖSYM tarafından programa yerleştirilen öğrencilerin, ilan edilen kayıt tarihlerinde, mali yükümlülüklerini tamamlayarak kesin kayıt yaptırmaları gerekmektedir. Yabancı Uyruklular: Yabancı uyruklu öğrenciler Üniversite Senatosu tarafından belirlenen kriterler doğrultusunda kabul edilir. Lütfen ilgili web sayfasını inceleyiniz. https://international.nisantasi.edu.tr/sayfa/prospective-students-673674 Yatay Geçiş: Yurt içi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencinin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Lütfen ilgili mevzuatı inceleyiniz. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/TYTM-5-_onlisans_ve_lisans_ogretimi_yatay_gecis_yonergesi_-_23.10.2013.pdf Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=13948&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 Değişim Öğrencileri: Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile çerçevesi belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtiçi ve yurtdışından gelen öğrenciler programda verilen dersleri alabilirler.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Öğrencilerin önceki öğrenim ve kazanımları, “İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi” ne uygun olarak tanınabilir ve bu doğrultuda gerekli derslerden muafiyet sağlanabilir. Yönergeye ulaşmak için link: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/onceden-kazanilmis-yeterliliklerin-taninmasi-ders-esdegerlik-ve-intibak-esaslari-yonergesi-40120395.pdf

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları, “Mezuniyet Koşulları” bölümünde açıklandığı gibidir.

Vizyon: Çocuk gelişimi ve eğitimi alanında ulusal ve uluslararası kalite standartlarını benimseyen, yenilikçi eğitim yaklaşımlarıyla sektöre yön veren, çocukların üstün yararını ve bütüncül gelişimini gözeten profesyoneller yetiştirmede öncü bir akademik merkez olmak. Misyon: Erken çocukluk ve özel eğitim süreçlerinde; bilimsel temellere dayalı, uygulama odaklı ve öğrenci merkezli bir eğitim sunmak; çocuk haklarını savunan, toplumsal ihtiyaçlara çözüm üreten, etik değerlere bağlı ve yaşam boyu öğrenen nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir. Amaç/Hedefler: Programımızın temel amacı; çocukların gelişimsel süreçlerini bilimsel veriler ışığında destekleyecek, erken çocukluk eğitimi ve özel eğitim alanlarında ihtiyaç duyulan yetkin, etik değerlere bağlı, analitik düşünme ve problem çözme becerisi yüksek meslek elemanlarını yetiştirmektir. Mezunlarımızın mezuniyet sonrası iş dünyasında rekabetçi ve aranan profesyoneller olmaları adına, sektör paydaşlarımızla iş birliği içerisinde uygulama odaklı bir eğitim altyapısı sunulmaktadır. Bu kapsamda, mezunlarımızın istihdam edilebilirliklerini artırmak için staj yönergelerimiz ve kariyer destek mekanizmalarımız, sektörün güncel taleplerine göre sürekli olarak güncellenmektedir. Genel Bilgi: Çocuk Gelişimi Programı mezunları; Çocukların gelişimsel özelliklerini sistematik olarak izleyen, gelişim düzeylerine uygun eğitim programları ve çevre düzenlemeleri tasarlayan, ailelere rehberlik eden ve kurumlar arası iş birliğini sağlayan donanımlı eğitim profesyonelleridir. Çocuk Gelişimi meslek elemanları; Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında, özel eğitim merkezlerinde, hastanelerin çocuk kliniklerinde, sosyal hizmet kurumlarında ve çocuk odaklı faaliyet gösteren tüm multidisipliner merkezlerde; çocuk odaklı müdahale planları hazırlayarak, aileleri bilinçlendirerek ve eğitim ekibinin ayrılmaz bir parçası olarak profesyonel hizmet sunarlar.

Çocuk Gelişimi programı mezunlarının çalışma alanları oldukça geniştir. çocuk Gelişimi ön lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında, özel eğitim kurumlarında, Sağlık Bakanlığına bağlı hastanelerin çocuk kliniklerinde, rehabilitasyon merkezlerinde, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı kurumlarda istihdam edilebilme olanağına sahip olurlar.

Program mezunları ÖSYM tarafından her yıl düzenlenen Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile ilgili 4 yıllık (lisans) bölümlerine yerleşebilirler. Dikey geçiş yapılabilecek ilgili lisans bölümlerinin listesine ÖSYM DGS Kılavuzu’ndan ulaşabilirsiniz. https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2023/DGS/tablo2_29052023.pdf

Dönem başında ilgili derse kayıt yaptıran öğrencilerin dönem sonu sınavına girebilmesi için teorik derslerin en az %70`ine, uygulamalı derslerin ise en az % 80’ine devam etmiş olmaları gerekmektedir. Öğrenciler, her ders için ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, quiz vb. gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı % 40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Her dersin ölçme ve değerlendirme ölçütleri için Müfredat’ta (aşağıda) yer alan ders ismini tıklayabilirsiniz. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyebilirsiniz. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-on-lisans-ve-lisans-egitim-ogretim-ve-sinav-yonetmeligi-1544216789.pdf Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/04S2-2-_sinav_ve_basari_degerlendirme_sistemi_yonergesi_23.06.2015.pdf Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-yabanci-diller-bolumu-egitim-ogretim-ve-sinav-yonergesi-1692554390.pdf Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-turkce-ogretimi-uygulama-ve-arastirma-merkezi-nisantasi-tomer-egitimogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf

Öğrencilerin mezuniyet hakkı elde edebilmesi için müfredatta yer alan derslerin (toplam en az 120 AKTS karşılığı) tamamını başarıyla tamamlamış olması ve mezuniyet aşamasındaki genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekmektedir. Mezuniyet için öğrencinin staj veya bitirme projesini de (aşağıdaki Müfredatı inceleyiniz) başarılı bir şekilde tamamlamış olması gerekmektedir. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyebilirsiniz. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-on-lisans-ve-lisans-egitim-ogretim-ve-sinav-yonetmeligi-1544216789.pdf Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-diploma-diploma-eki-ve-diger-belgelerin-duzenlenmesine-iliskin-yonerge-511959282.pdf

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Program Başkanı: Öğretim Görevlisi Ali IŞIKTAŞ ali.isiktas@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adres: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı çatısı altındaki kurumlarda, Milli Eğitim Bakanlığı ve Çocuk Esirgeme Kurumlarında, Rehberlik ve Araştırma Kurumlarında, Halk Eğitim Merkezinde, Sağlık Bakanlığının ihtiyacı olan birimlerde, anaokulu, kreş ve çocuk yuvalarında olmak üzere birçok kurumda çalışma imkanına sahiptirler.

Müfredat

D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar

2022-2023 Müfredatı-CGL

Program Çıktıları

1 Çocuk gelişimi alanına ilişkin temel kuramsal, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur; çocukların gelişim özelliklerini ve gelişim dönemlerini açıklar.
2 Çocukların gelişimsel özelliklerini değerlendirir; normal gelişim gösteren, risk altında bulunan, özel gereksinimli veya kronik hastalığı bulunan çocukların gelişim süreçlerini ilgili uzman gözetiminde izler, yorumlar ve destekler.
3 Çocukların yaş, gelişim düzeyi, ilgi ve gereksinimlerine uygun eğitim etkinliklerini planlar, eğitim materyalleri geliştirir ve uygulama süreçlerini destekler.
4 Çocuk hakları, çocuk koruma, çocuk hukuku, fırsat eşitliği ve kapsayıcılık ilkeleri doğrultusunda hareket eder; çocuk ihmal ve istismarının önlenmesine yönelik uygulamalara katkı sağlar.
5 Türkçeyi doğru ve etkili kullanır; çocuk, aile, eğitimci ve diğer meslek elemanlarıyla etkili iletişim kurar, ekip çalışmasında sorumluluk alır ve mesleki bilgi ve becerilerini yazılı, sözlü ve görsel yollarla ifade eder.
6 Çocuk gelişimi alanında kullanılan bilişim teknolojilerini, dijital eğitim araçlarını ve güncel teknolojileri etkin kullanır; mesleki gelişimini desteklemek amacıyla bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eder.
7 Çocuk gelişimi alanında karşılaşılan mesleki sorunları analitik ve eleştirel düşünme yaklaşımıyla değerlendirir, çözüm önerileri geliştirir.
8 Alanıyla ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi ve raporlanması süreçlerinde bilimsel, toplumsal, kültürel ve etik değerlere uygun davranır; sosyal sorumluluk bilinci geliştirir.
9 İş sağlığı ve güvenliği, çocuk sağlığı, çevre koruma, kalite yönetimi ve güvenli eğitim ortamlarının oluşturulmasına ilişkin ilke ve uygulamaları benimser.
10 Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, kariyer planlaması yapar ve alanındaki mesleki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
11 Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki ulusal ve uluslararası kaynakları takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
12 Atatürk İlke ve İnkılaplarını, Cumhuriyetin temel değerlerini, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını, dijital dönüşüm, çevre bilinci, yeşil dönüşüm ve sürdürülebilirlik ilkelerini benimser ve mesleki uygulamalarında dikkate alır.

Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme

TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

0. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
O_HAZ İngilizce İngılızce Hazırlık İsteğe Bağlı - - - - 5
TMR Türkçe Türkçe Hazırlık İsteğe Bağlı - - - - 5
Toplam 0 0 0 10
1. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OATA153 Türkçe Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı I Zorunlu 2 - - 3 2
OCGL151 Türkçe Çocuk Gelışımı I Zorunlu 3 - - 5 3
OCGL153 Türkçe Okul Öncesı Eğıtıme Gırış Zorunlu 3 - - 5 3
OCGL159 Türkçe Anne Çocuk Sağlığı ve Beslenmesı Zorunlu 2 2 - 5 3
OCGL161 Türkçe Okul Öncesı Eğıtım Kurumları ve Eğıtım Zorunlu 2 - - 4 2
OTRD153 Türkçe Türk Dılı I Zorunlu 2 - - 2 2
OYDL181 İngilizce İngılızce I Zorunlu 2 2 - 6 3
Toplam 16 4 0 30 18
2. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OATA154 Türkçe Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı II Zorunlu 2 - - 3 2
OCGL160 Türkçe Sınıf Yönetımı Zorunlu 2 - - 6 2
OCGL162 Türkçe Çocuk Gelışımı II Zorunlu 3 - - 4 3
OCGL164 Türkçe İlk Yardım Zorunlu 2 - - 5 2
OCGL166 Türkçe Özel Gereksınımlı Çocuklar ve Eğıtımı Zorunlu 3 - - 4 3
OTRD154 Türkçe Türk Dılı II Zorunlu 2 - - 2 2
OYDL182 İngilizce İngılızce II Zorunlu 2 2 - 6 3
Toplam 16 2 0 30 17
3. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL255 Türkçe Çocukluk Dönemınde Müzık Zorunlu 1 2 - 3 2
OCGL259 Türkçe Çocuk Edebıyatı Zorunlu 1 2 - 2 2
OCGL271 Türkçe Özel Öğretım Yöntemlerı Zorunlu 1 2 - 3 2
OCGL273 Türkçe Çocuk Gelışımınde Alan Uygulamaları I Zorunlu 1 2 - 5 2
OCGL275 Türkçe Oyun ve Hareket Eğıtımı Zorunlu 1 2 - 5 2
OSTJ251 Türkçe Staj / Bıtırme Projesı I Zorunlu - - - 4 -
SECCGL3 Türkçe CGL 3. YY Bölüm Seçmelı Dersler Seçmeli - - - - -
Toplam 5 10 0 22 10
4. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL272 Türkçe Erken Çocukluk Dönemınde Matematık ve Fen Eğıtımı Zorunlu 1 2 - 3 2
OCGL280 Türkçe Çocuk Psıkolojısı ve Ruh Sağlığı Zorunlu 1 2 - 5 2
OCGL282 Türkçe Çocuk Gelışımınde Alan Uygulamaları II Zorunlu 1 2 - 5 2
OCGL284 Türkçe Aıle Eğıtımı Zorunlu 2 - - 5 2
OSTJ252 Türkçe Staj / Bıtırme Projesı II Zorunlu - - - 4 -
SECCGL4 Türkçe CGL 4. YY Bölüm Seçmelı Dersler Seçmeli - - - - -
Toplam 5 6 0 22 8
SECCGL3 - CGL 3. YY Bölüm Seçmeli Dersler
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL277 Türkçe Yaratıcılık ve Sanat Seçmeli 2 2 - 4 3
OCGL279 Türkçe Çocukları Tanıma ve Değerlendırme Seçmeli 2 2 - 4 3
OCGL281 Türkçe Meslekı İngılızce Seçmeli 2 2 - 4 3
SECCGL4 - CGL 4. YY Bölüm Seçmeli Dersler
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL286 Türkçe Okul Öncesı Eğıtımde Materyal Tasarımı Seçmeli 2 2 - 4 3
OCGL288 Türkçe Çocuk Gelışımınde Drama Seçmeli 2 2 - 4 3
OCGL290 Türkçe Çocuk Hakları Seçmeli 2 2 - 4 3

2023-2024 Müfredatı-CGL

Program Çıktıları

1 Çocuk gelişimi alanına ilişkin temel kuramsal, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur; çocukların gelişim özelliklerini ve gelişim dönemlerini açıklar.
2 Çocukların gelişimsel özelliklerini değerlendirir; normal gelişim gösteren, risk altında bulunan, özel gereksinimli veya kronik hastalığı bulunan çocukların gelişim süreçlerini ilgili uzman gözetiminde izler, yorumlar ve destekler.
3 Çocukların yaş, gelişim düzeyi, ilgi ve gereksinimlerine uygun eğitim etkinliklerini planlar, eğitim materyalleri geliştirir ve uygulama süreçlerini destekler.
4 Çocuk hakları, çocuk koruma, çocuk hukuku, fırsat eşitliği ve kapsayıcılık ilkeleri doğrultusunda hareket eder; çocuk ihmal ve istismarının önlenmesine yönelik uygulamalara katkı sağlar.
5 Türkçeyi doğru ve etkili kullanır; çocuk, aile, eğitimci ve diğer meslek elemanlarıyla etkili iletişim kurar, ekip çalışmasında sorumluluk alır ve mesleki bilgi ve becerilerini yazılı, sözlü ve görsel yollarla ifade eder.
6 Çocuk gelişimi alanında kullanılan bilişim teknolojilerini, dijital eğitim araçlarını ve güncel teknolojileri etkin kullanır; mesleki gelişimini desteklemek amacıyla bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip eder.
7 Çocuk gelişimi alanında karşılaşılan mesleki sorunları analitik ve eleştirel düşünme yaklaşımıyla değerlendirir, çözüm önerileri geliştirir.
8 Alanıyla ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi ve raporlanması süreçlerinde bilimsel, toplumsal, kültürel ve etik değerlere uygun davranır; sosyal sorumluluk bilinci geliştirir.
9 İş sağlığı ve güvenliği, çocuk sağlığı, çevre koruma, kalite yönetimi ve güvenli eğitim ortamlarının oluşturulmasına ilişkin ilke ve uygulamaları benimser.
10 Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, kariyer planlaması yapar ve alanındaki mesleki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli geliştirir.
11 Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki ulusal ve uluslararası kaynakları takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
12 Atatürk İlke ve İnkılaplarını, Cumhuriyetin temel değerlerini, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını, dijital dönüşüm, çevre bilinci, yeşil dönüşüm ve sürdürülebilirlik ilkelerini benimser ve mesleki uygulamalarında dikkate alır.

Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme

TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
BİLGİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

0. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
O_HAZ İngilizce İngılızce Hazırlık İsteğe Bağlı - - - - 5
TMR Türkçe Türkçe Hazırlık İsteğe Bağlı - - - - 5
Toplam 0 0 0 10
1. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OATA153 Türkçe Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı I Zorunlu 2 - - 3 2
OCGL181 Türkçe Anne Çocuk Sağlığı ve Beslenmesı Zorunlu 2 1 - 3 3
OCGL183 Türkçe Çocuk Gelışımı I Zorunlu 3 - - 5 3
OCGL185 Türkçe Okul Öncesı Eğıtım Kurumları ve Eğıtım Zorunlu 2 - - 2 2
OCGL187 Türkçe Okul Öncesı Eğıtıme Gırış Zorunlu 3 - - 3 3
OCGL189 Türkçe Sınıf Yönetımı Zorunlu 2 - - 3 2
OISG175 Türkçe İşçı Sağlığı ve Güvenlığı Zorunlu 2 - - 3 2
OTRD153 Türkçe Türk Dılı I Zorunlu 2 - - 2 2
OYDL181 İngilizce İngılızce I Zorunlu 2 2 - 6 3
Toplam 20 3 0 30 22
2. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OACY176 Türkçe İlk ve Acıl Yardım Zorunlu 1 1 - 3 2
OATA154 Türkçe Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı II Zorunlu 2 - - 3 2
OCGL182 Türkçe Çocuk Gelışımı II Zorunlu 3 - - 5 3
OCGL184 Türkçe Çocuk Gelışımınde Alan Uygulamaları I Zorunlu - 3 - 5 3
OCGL186 Türkçe Özel Gereksınımlı Çocuklar ve Eğıtımı Zorunlu 3 - - 6 3
OTRD154 Türkçe Türk Dılı II Zorunlu 2 - - 2 2
OYDL182 İngilizce İngılızce II Zorunlu 2 2 - 6 3
Toplam 13 6 0 30 18
3. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OBBM275 Türkçe Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele Zorunlu 2 - - 5 2
OCGL283 Türkçe Çocuk Gelışımınde Alan Uygulamaları II Zorunlu - 3 - 5 3
OCGL285 Türkçe Çocuk Psıkolojısı ve Ruh Sağlığı Zorunlu 2 - - 4 2
OCGL287 Türkçe Oyun ve Hareket Eğıtımı Zorunlu 1 2 - 5 2
OCGL289 Türkçe Özel Öğretım Yöntemlerı Zorunlu 1 2 - 5 2
SEÇBÖLCGL-I Türkçe Bölüm Seçmelı I Seçmeli 2 - - - 2
SHMYOSEÇ(3YY) Türkçe SHMYO Genel Seçmelı Derslerı I Seçmeli - - - - -
SSTJ201 Türkçe Yaz Stajı Zorunlu - - - 8 -
Toplam 8 7 0 32 13
4. Dönem
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL292 Türkçe Çocuk Gelışımı Meslekı Uygulamalar Zorunlu - 20 - 20 10
OTHU200 Türkçe Topluma Hızmet Uygulamaları Zorunlu - 1 - 4 1
SEÇBÖLCGL-II Türkçe Bölüm Seçmelı II Seçmeli 2 - - - 2
SHMYOSEÇ(4YY) Türkçe SHMYO Genel Seçmelı Derslerı II Seçmeli - - - - -
Toplam 2 21 0 24 13
SEÇBÖLCGL-I - Bölüm Seçmeli I
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OCGL291 Türkçe Aıle Eğıtımı Seçmeli 2 - - 3 2
OSBT275 Türkçe Sağlıkta Bılışım Teknolojılerı ve Yapay Zeka Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU201 Türkçe Çocukluk Dönemınde Müzık Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU203 Türkçe Kışısel Gelışım Seçmeli 2 - - 3 2
SHMYOSEÇ(3YY) - SHMYO Genel Seçmeli Dersleri I
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OISG281 Türkçe Acıl Durum ve Afet Yönetımı Seçmeli 1 1 - 3 2
OTHU217 Türkçe Beslenme Ve Sağlıklı Yaşam Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU225 Türkçe Kıtle İletışım Araçlarının Yönetımı Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU227 Türkçe Gırışımcılık Ve Proje Yönetımı Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU229 Türkçe Çağdaş Türk ve Dünya Tarıhı Seçmeli 2 - - 3 2
SEÇBÖLCGL-II - Bölüm Seçmeli II
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OTHU230 Türkçe Çocuk Gelışımınde Drama Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU232 Türkçe Çocuk Hakları Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU234 Türkçe Çocuk Tanıma Teknıklerı Seçmeli 2 - - 3 2
SHMYOSEÇ(4YY) - SHMYO Genel Seçmeli Dersleri II
Ders Kodu [DersinDili] Ders Adı Ders Türü [D] [U] [L] AKTS Rapor KREDİ
OISG274 Türkçe Çevre Sağlığı ve Güvenlığı Seçmeli 1 2 - 3 2
OTHU244 Türkçe Sağlık İngılızcesı Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU246 Türkçe Sağlık Psıkolojısı Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU248 Türkçe Sağlık Sosyolojısı Seçmeli 2 - - 3 2
OTHU250 Türkçe Evde Hasta Bakımı Seçmeli 2 - - 3 2