GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OCGL185 | Okul Öncesi Eğitim Kurumları ve Eğitim | Ders | 1 | 1 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Okul öncesi eğitim programlarını öğrencilere tanıtmak ve dünyadaki çeşitli program örneklerini sunarak Türk eğitim sistemine uyarlanabilecek kısımları tartışmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Serkan Azap
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Okul öncesi kurumları tanır. |
| 2 | Okul öncesi kurumların eğitimlerini bilir. |
| 3 | Okul öncesi eğitim kurumları hakkında bilgiler edinir. |
| 4 | Risk gruplarını bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin Ön Koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Okul öncesi eğitim programlarını öğrencilere tanıtma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Okul öncesi eğitim kurumları giriş | ||
| 2 | Okul Öncesi Eğitiminin Amaçları | ||
| 3 | 0-36 AYDA GELİŞİM | ||
| 4 | 0-36 AYLIK ÇOCUKLAR İÇİN EĞİTİM PROGRAMI’NIN GENEL ÖZELLİKLERİ | ||
| 5 | Okul Öncesi Eğitiminin Planlanması ve Uygulanması | ||
| 6 | Okul Öncesi Eğitimi Ortamı ve Öğrenme Merkezleri | ||
| 7 | Okul Öncesi Eğitiminin Değerlendirilmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Gelişim Özellikleri, Kazanımlar ve Göstergeleri | ||
| 10 | Aylık Eğitim Planı | ||
| 11 | MEB Okul Öncesi Eğitimi Programı Gelişim Raporu | ||
| 12 | MEB Okul Öncesi Eğitimi Programı Kazanım ve Göstergelere Aylık Eğitim Planları | ||
| 13 | MEB Okul Öncesi Eğitimi Programı Özel Gereksinimli Çocukları Desteklemede Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tuğrul, B., Çocuk Gelişiminde Anaokulu Eğitiminin Önemi, Bilim Ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi(62), 2005
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek