GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OCGL159 | Anne Çocuk Sağlığı ve Beslenmesi | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anne çocuk sağlığı ve beslenmesi ile ilgili temel bilgilerin öğrencilere kavratılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Alev SİVASLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. |
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak; verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Beslenmenin tanımı/Beslenmenin önemi/Besin öğeleri, besinler, besinlerin hazırlanmasında sağlık ve temizlik kuralları/Yemek planları, hamile ve süt veren kadının beslenmesi/Kötü beslenmenin zararları, hamilelikte enerji ve besin öğeleri ihtiyacı/Süt verenin beslenmesi, çocuklarda beslenme yetersizliği sorunları/Çocuk için uygun besinler, 0-6 yaş çocuğunun beslenmesi/Okul dönemi ve ergenlikte beslenme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Anne-çocuk sağlığının tanımı, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu | |||
| 2 | Genital sistemler ve döllenme | |||
| 3 | Gebeliğin oluşumu, Gebelikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların çocuğun gelişimine etkileri | |||
| 4 | Doğum, doğum yöntemleri, doğumda yaşanabilecek komplikasyonların çocuğa etkisi | |||
| 5 | Aile Planlaması | |||
| 6 | 0-6 yaş çocuk hastalıkları | |||
| 7 | Aşı, çocukluk çağı aşıları, aşı takvimi | |||
| 8 | Vize sınavı | |||
| 9 | Bebeklik ve çocukluk çağında görülebilen kazalar, zehirlenmeler ve ilk yardım müdahaleleri | |||
| 10 | Beslenme, besin öğeleri, besin grupları | |||
| 11 | Gebelik ve lohusalıkta beslenme | |||
| 12 | Bebeklik Döneminde Beslenme, Anne sütü ve yararları | |||
| 13 | Oyun Çağında Beslenme ve Beslenme Alışkanlıkları | |||
| 14 | Okul Çağında beslenme, beslenmenin ders başarısı üzerine etkileri | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj/bitirme projesi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 6 | 3 | 18 |
| Tartışma | 4 | 3 | 12 |
| Soru-Yanıt | 7 | 2 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ev Ödevi | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek