GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Turizm Rehberliği Bölümü İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu bünyesinde 2016-2017 eğitim öğretim yılında eğitime başlamış, ilk mezunlarını 2020 yılında vermiştir.

Kazanılan Derece

Turizm Rehberliği Lisans Diploması

Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)

Lisans Derecesi (EQF-LLL 6. Düzey)

Kabul ve Kayıt Koşulları

TC Vatandaşları: Bölüme kabul ve kayıt Yükseköğretim Kanunu ve kuralları çerçevesinde düzenlenir. Öğrenciler, bölüme Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Temel Yeterlilik Testi (TYT) ve Yabancı Dil Testi (YDT) sonuçlarına göre kabul edilirler. Bölüme kabul için TYT ve YDT’den yeterli puanı almış adayların kayıtları Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen tarihlerde üniversitede yapılır. Yabancı Uyruklular: Yabancı uyruklu öğrenciler Üniversite Senatosu tarafından belirlenen kriterler doğrultusunda kabul edilir. Lütfen ilgili web sayfasını inceleyiniz. https://international.nisantasi.edu.tr/sayfa/prospective-students-673674 Yatay Geçiş: Yurt içi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencinin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Lütfen ilgili mevzuatı inceleyiniz. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/TYTM-5-_onlisans_ve_lisans_ogretimi_yatay_gecis_yonergesi_-_23.10.2013.pdf Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik: https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=13948&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 Değişim Öğrencileri: Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile çerçevesi belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurt içi ve yurt dışından gelen öğrenciler programda verilen dersleri alabilirler.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Öğrencilerin önceki öğrenim ve kazanımları, “İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi”ne uygun olarak tanınabilir ve bu doğrultuda gerekli derslerden muafiyet sağlanabilir. Yönergeye ulaşmak için link: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/onceden-kazanilmis-yeterliliklerin-taninmasi-ders-esdegerlik-ve-intibak-esaslari-yonergesi40120395.pdf

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları, “Mezuniyet Koşulları” bölümünde açıklandığı gibidir.

Program Profili

Vizyon: Bilimsel araştırma ve eğitim faaliyetlerinde kaliteyi sürekli arttırarak, gelecekte alanında uzman akademik ve idari kadrosu ile bölgesel kalkınmaya katkı sunan, ulusal ve uluslararası düzeyde öğrencilerin tercihlerinde ilk sıralarda yer alan, alanında uzman akademisyenlerin görev yaptığı, turizm sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli, doğal, tarihi ve kültürel mirasımızı ve değerlerimizi araştıran, benimseyen, koruyan, tanıtan, her biri adeta kendi ülkesinin gönüllü tanıtım elçisi olacak çağdaş, adil, yenilikçi, yaratıcı düşünebilen, güvenilir ve paylaşımcı rehber bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Misyon: Turizm Rehberliği Bölümü misyonu, seyahat ve turizm endüstrisinin istihdam ettiği donanımlı, kültürlü, gerekli becerilere ve yabancı dil bilgisine sahip profesyonel turist rehberleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program Öğretim Amaçları • PÖA1: Öğrencilerin turizm rehberliği mesleğine özgü kavram ve ilkeleri kavrayıp, uygulayabilmesine olanak sağlayarak nitelikli turist rehberleri yetiştirmek. • PÖA2: Türkiye ve dünyadaki turizm faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olan, ulusal ve uluslararası turizm rehberliği standartlarını öğrenen, Türkiye’de ve dünyada turizm rehberliği alanında yaşanan toplumsal, ekonomik, teknolojik, siyasi tüm gelişmeleri takip eden ve yaşam boyu öğrenmeyi hedef haline getiren nesiller yetiştirmek. • PÖA3: Türkiye ve dünya coğrafyasındaki turizm destinasyonları, kronolojik kültürel değişimler, müzeler, sit alanları, sanat eserleri, doğal ve tematik çekicilikleri tanıyıp, bireysel olarak araştırıp, öğrenip yorumlayabilme ve bu konuda Türkçe ve İngilizce başta olmak üzere farklı dillerde uygulama yapabilme becerisi kazandırmak. • PÖA4: Turizm rehberliği ile ilgili Türkiye ve dünyadaki mevzuat, standart ve mesleki değerler konusunda öğrencileri bilinçlendirerek, bu değerlere göre mesleğini yürütmesi gerektiği konusunda motive etmek. • PÖA5: Turist psikolojisi, turist algıları, turist sadakati ile ilgili kavramları öğreterek, turist motivasyonu ve memnuniyeti doğrultusunda öğrencileri mesleğe hazır hale getirmek. Ek olarak, Turizm Rehberliği Bölümünün amaçları arasında öğrencilerin, Türkiye ve dünya coğrafyasındaki, turizm destinasyonları, kültürler, müzeler, sanat eserleri, doğal ve tematik çekicilikleri tanıyıp yorumlayabilmesi; Arkeoloji ve Tarih gibi pozitif bilimleri takip edip bu çekicilikler hakkında güncel bilgileri edinebilmesi; turizm rehberliği ile ilgili Türkiye ve dünyadaki mevzuat, standart ve temel değerler konusunda bilinçlenip ve bu değerlere göre mesleğini yürütmesi gerektiği konusunda motive olması; turist psikolojisi, turist algıları, turist sadakati ile ilgili kavramları öğrenerek, turist motivasyonu ve memnuniyeti doğrultusunda da mesleğe hazır hale gelmesi gibi unsurlar da yer almaktadır. Bu amaç, üniversitenin “pozitif bilimi esas alarak bilgi üreten, analitik ve eleştirel düşünebilen bireyler yetiştirmek” amacı ile örtüşmektedir. Bu bölümde okumak isteyen öğrencilerin de yabancı dil ve iletişim yeteneğine sahip, dinamik, seyahat engeli bulunmayan, lider ruhlu, çözüm odaklı, saygı, hoşgörü, nezaket ve etik değerlere sahip olmaları beklenir. Bu doğrultuda bölüm özgörevleri ise; • BÖ1: Öğrencilerin turizm rehberliği mesleğinde temel kavramları tüm yönleriyle anlamalarını ve uygulamalarını sağlayarak, kültürel, tarihi ve doğal zenginlikleri etkili bir şekilde tanıtmak için gereken bilgi ve rehberlik becerilerini geliştirmek. • BÖ2: Öğrencilere Türkiye ve dünya genelindeki turizm faaliyetleri, ulusal ve uluslararası turizm rehberliği standartları ile güncel gelişmeleri takip etmeleri için bilgi sunarak, ömür boyu öğrenme ve liderlik yetkinlikleri kazanmalarını sağlamak. • BÖ3: Öğrencilerin Türkiye ve dünya coğrafyasındaki turizm destinasyonlarını, kültürel mirasları araştırıp yorumlayabilme becerilerini geliştirerek, bu bilgileri Türkçe ve İngilizce başta olmak üzere farklı dillerde etkili bir şekilde iletebilmelerini sağlamak. • BÖ4: Öğrencileri turizm rehberliği mesleğinde Türkiye ve dünya genelindeki mevzuat, standartlar ve mesleki değerler konusunda bilinçlendirmek ve bu değerlere göre mesleki pratiklerini etik ve profesyonel bir şekilde yürütmelerini sağlamak. • BÖ5: Turist psikolojisi, algıları ve sadakati konularını öğrenerek, turist motivasyonu ve memnuniyetini artırmak için gereken becerileri kazandırarak, öğrencileri mesleğe hazır hale getirmeyi amaçlayan bir eğitim sunmak. Genel Bilgi: Turizm Rehberliği Bölümü, seyahat ve turizm endüstrisinin istihdam ettiği donanımlı, bilgili, kültürlü, Batı standartlarında, yabancı dil bilgisine sahip profesyonel turist rehberleri yetiştirmek üzere kurulmuştur. Bölüm, YÖKAK tarafından yetkilendirilen ve Turizm Akademisyenleri Derneği’ne bağlı bir kurul olan Turizm Eğitimi Değerlendirme ve Akreditasyon Kurulu (TURAK) tarafından bitiş tarihinde yeniden değerlendirilmek üzere 31.12.2024 tarihine kadar akredite edilmiştir.

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Turizm, istihdam açığının süreklilik gösterdiği sektörlerin başında gelmektedir. Turizm Rehberliği Bölümü, mezun olunduktan sonra, istihdam edilememe gibi bir durumla karşılaşılmayan ender bölümlerden biridir. Turist Rehberliği Bölümünü başarıyla tamamlayan öğrenciler, Turist Rehberleri Odaları Birliği (TUREB) tarafından düzenlenen ve Kültür ve Turizm Bakanlığının gözetimi ve denetimi altında yapılan yurt içi uygulama gezilerine katılıp, yine Bakanlık tarafından zorunlu kılınan yabancı dil yeterlilik koşullarını sağladıkları takdirde; bağımsız turist rehberi, seyahat acentesıne bağlı turist rehberi, seyahat işletmeleri başta olmak üzere, turizm işletmelerinin herhangi birinde orta veya üst düzey yönetici, seyahat acentesi enformasyon memuru, müze rehberi olarak istihdam olanağına sahiptirler. Yine bölüm mezunlarından, Kamu Personeli Seçme Sınavından yeterli puanı alanlar, kamu kurum ve kuruluşlarında istihdam olanağına sahiptirler. Kültür ve Turizm Bakanlığı, Belediyelerin Turist, Enformasyon Büroları, İl Turizm Müdürlükleri, organizasyon ve reklam firmaları, özel kuruluşların ihracat-ithalat birimleri, yurt dışı tanıtım ofisleri ve hava alanları gibi birçok kamu ve özel sektör kuruluşlarında görev alabilmektedir.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES'ten geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü programlarda öğrenim görebilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Dönem başında ilgili derse kayıt yaptıran öğrencilerin dönem sonu sınavına girebilmesi için derslerin en az % 70`ine devam etmiş olmaları gerekmektedir. Öğrenciler, her ders için ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, quiz vb. gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı % 40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Her dersin ölçme ve değerlendirme ölçütleri için müfredatta (aşağıda) yer alan ders ismini tıklayabilirsiniz. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyebilirsiniz. Ayrıca ders bilgi paketlerinde ölçme ve değerlendirme yöntemlerine de yer verilmektedir. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-on-lisans-ve-lisans-egitim-ogretim-ve-sinav-yonetmeligi-1544216789.pdf

Mezuniyet Koşulları

Öğrencilerin mezuniyet hakkı elde edebilmesi için müfredatta yer alan derslerin (toplam en az 240 AKTS karşılığı) tamamını başarıyla tamamlamış olması ve mezuniyet aşamasındaki genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekmektedir. Mezuniyet için öğrencinin staj veya bitirme projesini de başarılı bir şekilde tamamlamış olması gerekmektedir. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyiniz. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-on-lisans-ve-lisans-egitim-ogretim-ve-sinav-yonetmeligi-1544216789.pdf İstanbul Nişantaşı Üniversitesi 8. Yarıyılda İş Başında Mesleki Uygulamalar (İMU) Yönergesi: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/LRVV-nisantasi_universitesi_8._yariyilda_is_basinda_mesleki_uygulamalar_imu.pdf İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diploma, Diploma Eki Ve Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-diploma-diploma-eki-ve-diger-belgelerin-duzenlenmesine-iliskin-yonerge511959282.pdf

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Bölüm Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Süheyla GOLCHESHMEH E-posta: suheyla.golcheshmeh@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adres: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul

Bölüm Olanakları

Bölümde kuramsal ve uygulama dersleri denge içindedir. Turist rehberi adayı akademik bilgi donanımı ile çalışacağı turizm endüstrisini, mesleği, meslek bilgilerini edinir. Bölümün öğretim kadrosu, genel olarak turizm, seyahat işletmeciliği ve rehberlik konularında deneyimli akademisyenlerden ve turist rehberlerinden oluşmaktadır. Mezunların farklı yabancı dilleri öğrenmeleri, çalışmaya başladıklarında kendilerine öncelikli konum sağlayacağından, akademik kuram dersleri uygulama ve yabancı dil dersleri ile desteklenmiştir. Diğer taraftan, öğrenimin son iki yılında seçimlik derslerin çeşitlilik taşıması da müfredat çerçevesinde dikkat edilen hususlardandır. Kuramsal olarak mesleği yeterince öğrenen rehber adayları, öğrenimlerinin belli bir döneminde seyahat sektöründe işbaşında mesleki uygulama eğitimi alırlar. Öğrenciler öğrenimleri süresince şehir içi ve şehirlerarası gezilere katılıp, tarihi mekânları, başlıca turist çekim öğelerini ve müzeleri ziyaret ederek, kuramsal bilgilerini pekiştirirler. Kariyer Danışmanlığı: https://kariyermerkezi.nisantasi.edu.tr/sayfa/kariyer-danismanligi-391206 Staj ve İş İlanları: https://kariyermerkezi.nisantasi.edu.tr/sayfa/stajis-arama-151235 Mezun geri bildirimleri: https://kariyermerkezi.nisantasi.edu.tr/sayfa/kariyer-danismanligi-391206

---