.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREH306 | Müzecilik | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere temel bir müzecilik bilgisi kazandırmak, ancak bunun yanında bir de müzeciliğin kültürel, ekonomik ve politik önemini, yeni müzecilik anlayışıyla birlikte öğretmektir. Kuramsal ve tanım kısımlarının yanısıra, ders, uygulama bölümlerini de içerecek, bu sayede müzeler hakkında öğrenilenler pratik kazanacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr Öğr Üyesi E. Nurcan Yalman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, ilginç nesenelerin toplanması kavramını tartışarak kültürel farklılıkları anlamayı öğrenir |
| 2 | Öğrenciler, Avrupa'da modern müzeciliğin gelişimini öğrenirler |
| 3 | Öğrenciler, müzelerin toplumsal iletişimdeki rolünü anlarlar |
| 4 | Öğrenciler, müze kavramının ardında yatan sanat, politika, eğitim ögelerini tartışabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kolleksiyonculuk ve biriktiricilik kavramları, ilk müzeler, Türkiye Müzecilik tarihi, sergileme kavramları, müze-toplum ilişkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Müzecilik tanımları ve bu dersin içeriği | ||
| 2 | Dünyada Müzeciliği gelişim tarihi, koleksiyonculuk kavramı. | ||
| 3 | Dünyada Müzeciliği gelişim tarihi, ilk modern müzelerin kuruluşu | ||
| 4 | Türkiye’de Müzeciliğin Tarihi (Osmanlı’dan Modern Müzeciliğe) | ||
| 5 | Türkiye’de Günümüz Müzeciliği ve yeni akımlar. | ||
| 6 | Müzecilik ve Eser Toplama | ||
| 7 | Müzecilik ve Eserlerin Korunması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Müzecilik ve Belgeleme | ||
| 10 | Müzecilikte Bilginin Derlenmesi, Araştırma | ||
| 11 | Müzecilik ve Sergileme | ||
| 12 | Ders ve Ödev Sunumları (1) Ödev Konusu Olan Müzede Yapılacaktır. | ||
| 13 | Ders ve Ödev Sunumları (2) Ödev Konusu Olan Müzede Yapılacaktır. | ||
| 14 | Ders ve Ödev Sunumları (3) Ödev Konusu Olan Müzede Yapılacaktır. | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Wendy M.K. Shaw 2020 (3.Baskı). Osmanlı Müzeciliği. Müzeler, Arkeoloji ve Tarihin Görselleştirilmesi. İletişim Yayınları. • Hüseyin Karaduman 2016. Ulus-Devlet Bağlamında Belgelerle: Ankara Etnografya Müzesi’nin Kuruluşu ve Milli Müze. Bilgin Kültür ve Sanat Yay. • Fecri Polat 2019. Atatürk ve Arkeoloji. Tam Pozitif Matbaa. • Ali Artun 2017. Mümkün Olmayan Müze, Müzeler Ne Gösteriyor? İletişim Yayınları. • Ceren Karadeniz 2018. Müze, Kültür, Toplum. İmge Yayınları. • Rika Burnham ve Elliott Kai-Kee 2020 (2.Baskı). Müze Dersleri. Yorum ve Deneyim. Koç Üniversitesi Yayınları. • Menekşe Dıvrak 2019 (2.Baskı). Müzecilikte İletişim ve Atmosfer. İkinci Adam Yayınları. • Alev Ayaokur 2014. Müzelerde Bilgi Yönetimi. Vekam Yayınları Araştırma Dizisi 1. KÜY (Koç Üni. Yay).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 21 | 1 | 21 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 8 | 1 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 6 | 1 | 6 |
| Alan Gezisi | 7 | 1 | 7 |
| Alan Çalışması | 7 | 1 | 7 |
| Beyin Fırtınası | 18 | 1 | 18 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Rapor Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Okuma | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek