.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Lisans Programları
Mühendislik Mimarlık Fakültesi - Mimarlık (İngilizce) - - Mimarlık (İngilizce)
Program Tanımları
Kuruluş
Mimarlık Bölümü 2013 yılında kurulmuş olup Mühendislik Mimarlık Fakültesi bünyesinde faaliyetlerini sürdürmektedir. Mimarlık (Türkçe) programı 2013-2014 eğitim-öğretim yılında ilk öğrencilerini kabul etmiş, ilk mezunlarını 2017'de vermiştir.
Kazanılan Derece
Derece: Mimarlık Lisans Diploması Unvan: Mimar
Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)
Lisans
Kabul ve Kayıt Koşulları
TC Vatandaşları: Programa, SAY puan türüne göre merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır. ÖSYM taradından programa yerleştirilen öğrencilerin, ilan edilen kayıt tarihlerinde, mali yükümlülüklerini tamamlayarak kesin kayıt yaptırmaları gerekmektedir. Yabancı Uyruklular: Yabancı uyruklu öğrenciler Üniversite Senatosu tarafından belirlenen kriterler doğrultusunda kabul edilir. Lütfen ilgili web sayfasını inceleyiniz. https://international.nisantasi.edu.tr/sayfa/prospective-students-673674 Yatay Geçiş: Yurt içi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencinin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Lütfen ilgili mevzuatı inceleyiniz. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/TYTM-5-_onlisans_ve_lisans_ogretimi_yatay_gecis_yonergesi_-_23.10.2013.pdf Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=13948&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 Değişim Öğrencileri: Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile çerçevesi belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtiçi ve yurtdışından gelen öğrenciler programda verilen dersleri alabilirler
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Öğrencilerin önceki öğrenim ve kazanımları, "İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi"ne uygun olarak tanınabilir ve bu doğrultuda gerekli derslerden muafiyet sağlanabilir. Yönergeye ulaşmak için link: https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/onceden-kazanilmis-yeterliliklerin-taninmasi-ders-esdegerlik-ve-intibak-esaslari-yonergesi-40120395.pdf
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları, “Mezuniyet Koşulları” bölümünde açıklandığı gibidir.
Program Profili
Vizyon: Ulusal kimlik ve değerlere bağlı, uluslararası ölçek ve standartlarda mesleki ve akademik faaliyetlerin gerçekleştirildiği bir kurum haline gelmektir. Misyon: Fakülteyi oluşturan bölümlerin katılımıyla yerel ve küresel ölçekte disiplinlerarası çalışmalar yapan, mimarlık ortamını evrensel düzeye yükseltecek meslek insanı ve akademisyen yetiştirmektir. Amaç ve Hedefler: Mimarlık, ilk insandan bu yana barınma ihtiyacına bağlı olarak dünya tarihinin en eski meslek alanlarından biridir. İnsanlık var oldukça mimarlık mesleğine gereksinimin biçim değiştirse de devam edeceği açıktır. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi’ne bağlı Mimarlık Programı’nın amacı, genç mimarları her türlü çağdaş teknik bilgi ve beceri ile donatırken, onları ahlaki ve etik değerlere sahip, ülkesini seven, insanlığa faydalı olmayı hedefleyen, aydın, çağdaş ve dünya çapında vizyona sahip birer insan olarak yetiştirmektir. Genel Bilgiler: Mimarlık lisans programı dört yıllık olup Matematik-Fen-4 sınav puanı ile öğrenci kabul etmektedir. Ders geçme sistemine dayalı olarak sekiz yarıyıldan oluşan dört yıllık bir eğitim süresi vardır. Bölüm, yüksek düzeyde temel matematik, geometri ve görsel sanatlar ile felsefeye ilgi gerektirmektedir. Program, mimari tasarım ve inşaat bilgisi, mimarlık tarihi, fiziksel çevrenin kontrolü ve inşaat teknolojileri, proje ve üretim yönetimi olmak üzere dört ana alanda derinlemesine bilgi sunmaktadır. Öğrencinin her dönem atölye ve laboratuvarlarda edindiği tecrübe ve bilgilerle farklı ölçek ve işlevlerde projeler üretmesi ve sunması, lisans eğitiminin mesleki uygulamaya ilişkin aktif olduğu kısmını oluşturur. Mimarlık lisans programı, her türlü yapının tasarımı, mekanların donatılması, kullanıcıların ihtiyaç duyacağı nesnelerin üretilmesi, inşaat sürecinin planlanması ve koordinasyonu konularında teknik eğitim vermektedir. Bu programda öğrencilere yaşam boyu sanat ve kültüre dayalı kişisel gelişim peşinde koşmaları ve bu sayede karşılaştıkları mesleki sorunları çözmeleri öğretilmektedir.
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
Bölümden mezun olan öğrenciler mimar ünvanını alır. Mimarlık bölümü mezunlarımız tasarım ofisleri, mimarlık ofisleri ve şantiyelerde görev alabilecekleri gibi malzeme sektöründe, proje yönetimi alanında çalışabilir ve akademik kariyer yapabilirler. Kamu Kurumu özel sektör veya bağımsız olarak mimarlık ve inşaat projelerinde lisanslı mimar olarak görev alabilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Mimarlık lisans programımızı başarı ile tamamlayan öğrenci, mimari tasarım alanında lisansüstü eğitim programlarına başvuruda bulunabilir. Lisans mezunu öğrenciler mimari tasarım, kentsel tasarım, mimarlık tarihi, mimari restorasyon, yapım yönetimi ve teknolojileri, yapı bilgisi, mühendislik, iç mimarlık, endüstriyel tasarım gibi alanlarda yüksek lisans eğitimi alabilmektedir.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Dönem başında ilgili derse kayıt yaptıran öğrencilerin dönem sonu sınavına girebilmesi için teorik derslerin en az %70 ine, uygulamalı derslerin ise en az% 80 ine devam etmiş olmaları gerekmektedir. Öğrenciler, her ders için ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, quiz b. gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da degerlendirmeye alınabilir) katkısı % 40, yarıyıl sonu sınavının katkısı %60 şeklindedir. Her dersin ölçme ve değerlendirme ölçütleri için Müfredat'ta (aşağıda) yer alan ders ismine tıklayabilirsiniz. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyebilirsiniz. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Egitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-on-lisans-ve-lisans-egitim-ogretim-ve-sinav-yonetmeligi-1544216789.pdf Sınav Başarı ve Değerlendirme Sistemi Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/0452-2-sinav ve basari degerlendirme sistemi vonergesi 23.06.2015.pdf Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-yabanci-diller-bolumu-egitim-ogretim-ve-sinav-yonergesi-1692554390.pdf Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi https://www.nisantasi.edu.tr/Images/Yonergeler/nisantasi-universitesi-turkce-ogretimi-uygulama-ve-arastirma-merkezi-nisantasi-tomer-egitim ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerin mezuniyet hakkı elde edebilmesi için müfredatta yer alan derslerin (toplam en az 240 AKTS karşılığı) tamamını başarıyla tamamlamış olması ve mezuniyet aşamasındaki genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekmektedir. Mezuniyet için öğrencinin staj veya bitirme projesini de başarılı bir şekilde tamamlamış olması gerekmektedir. İlgili yönetmelik ve yönergeleri inceleyiniz.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam Zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Mahsa Tekin, mahsa.safaei@nisantasi.edu.tr; İlayda Turan, ilayda.turan@nisantasi.edu.tr
Bölüm Olanakları
Yerleşke olanakları için http://kampustehayat.nisantasi.edu.tr
Müfredat
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
2019-2020 MÜFREDATI - ING MIM
Program Çıktıları
| 1 | Ön-tasarım: Yapının işlevlendirilmesinde ve yapı komplekslerinin oluşturulmasında rol oynayan işveren ve kullanıcı gereksinimlerini gibi ihtiyaçlar doğrultusunda bina programının tanımlanması hakkında bilgi sahibi olmak. donanımsal ihtiyaçların gözden geçirilmesi, ve arsanın durumunu yapılı çevresiyle değerlendirebilme becerisine sahip olmak |
| 2 | Tasarım Düşüncesi Becerisi: Net ve doğru ifadelerle soru oluşturabilme, bilgiyi yorumlamak için farklı düzeyde soyutlama yapma, farklı bakış açıları üzerinden muhakeme yaparak iyi gerekçelendirilmiş sonuçlara ulaşbilme ve tanımlı ölçütler ve standartlar üzerinden farklı alternatifler türetme |
| 3 | Görsel İletişim Becerisi: Geleneksel ve dijital ortamlarda kullanılan çizim/tasarım/simülasyon araçlarını tasarım sürecinin farklı aşamalarında ve tasarım temsilinde etkin biçimde kullanma |
| 4 | Temel tasarım becerileri: Tasarım kavramını süreç ve ürün olarak anlama, temel tasarım ilkelerini yaratıcı ve üretken şekilde yorumlama. |
| 5 | Yapı malzemeleri ve yapı sistemi: Yapı malzemeleri ve ürünlerin bileşenleri ve bir araya gelişlerini, içsel karakteristik özelliklerini ve sürdürülebilirliğini göz önünde bulundurularak performansları hakkındaki temel ilkeleri anlama. |
| 6 | Erişilebilirlik ve Kapsayıcılık: Fiziksel, duyusal veya farklı yönlerde engellere sahip bireylerin bağımsızca deneyim kazanabileceği mekanlar tasarlayabilme. |
| 7 | Çevresel sistemler: aktif ve pasif ısıtma-soğutma sistemleri, gün ışığından yararlanma, akustik konularındaki temel ilkelerini uygun performans değerlendirme araçları ile birlikte anlama. |
| 8 | Sürdürülebilirlik: Doğal ve yapay kaynakların, sağlıklı yapılı çevre oluşturma, biyolojik-iklimsel tasarım ve enerji korunumu gibi konuları tasarımda optimizasyon, korunum ve yeniden kullanıma çerçevesinde ele alma. |
| 9 | Tarihi gelenekler ve küresel kültür: Mimari, peyzaj ve kentsel tasarım ile ilgili yöresel, küresel, bölgesel, yerel, milli ilkeleri, kültürel etmenleri tanıma, farklı kültür ve bireylerin ihtiyaçlarını, değerlerini, davranışsal normlarını, mimarların sosyal rol ve yükümlüklerinde oluşturduğu çeşitlemeleri anlama. |
| 10 | Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon Konularında Bilgi Sahibi Olmak: Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma; tarihi anıtları ve yapıları belgelemek ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri anlamak |
| 11 | Araştırma Becerileri: Mimarlık terminolojisinde yer alan temel kavramlar, alanına yenilik getiren mimari akımlar ve fenomenler çerçevesinde görsel ve işitsel medya kaynaklarından bilgi toplama ve bu bilgileri derleme, karşılaştırma ve yorumlama |
| 12 | Taşıyıcı Sistemler: Yapının maruz kaldığı yatay ve düşey kuvvetler çerçevesinde doğru taşıyıcı sistemi seçmek veya uygulamak üzere stüktürel sistemler ve temel ilkeleri hakkında fikir sahibi olmak. |
| 13 | Yapı servis sistemleri ve Tesisat Bilgisi: performansında rol oynayan tesisat, ulaşım, güvenlik ve yangın koruma sistemlerinin tasarımı hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 14 | Teknik Belgeleme: Yapı tasarımında yer alan sistemleri ve bileşenleri teknik resim ve mesleki standartlara uygun olarak ifade edebilme, şartname yazabilme |
| 15 | Proje yönetimi: Proje ekibi üyelerini oluşturma, İş planı tanmlama, proje programı oluşturma, proje üretimi için benimsenen yaygın yöntemleri hakkında fikir edinme |
| 16 | İşbirliği: Mimari proje tasarım ve uygulamasında işbirliği, çok disiplinli takımlar ve yakın meslek gruplarıyla uyum içinde çalışma |
| 17 | Mesleki İletişim Becerileri: Konuşma ve yazma becerilerini etkin biçimde kullanma; temsil ortam ve araçlarını mesleki ve genel iletişim çerçevesinde kullanma. Mimarlık terminolojisinde yer alan terimler hakkında fikir sahibi olma. |
| 18 | Yabancı dilde iletişim: Avrupa dil portföyünde yer alan dillerden en az birini kullanarak etkili biçimde iletişim kurabilme |
| 19 | Mimar-işveren rolü: İşveren, yapı sahibi, kullanıcı grupları ve kamu ve toplulukların ihtiyaçlarını belirleme, anlama ve mesleki sorumluluğun bilincine sahip olma |
| 20 | Yasal sorumluklar ve Mesleki Hükümler: Mimari Etik, toplum refahı, mesleki hükümler, imar ve iskan yönetmelikleri, işeveren-mimar haprofesyonel servis kontratları, imar ve çevre düzeni planları, çevresel yönetmelikler ve tarihi korunum ve ulaşılabilirlik yasaları tarafından belirlenen mimarın kamuya ve işverene karşı sorumluklarını anlama. |
| 21 | Yapı Ekonomisi: Yapının tedarik maliyeti, proje finansmanı ve işleyiş maliyetleri ve bina yaşam döngüsü, yapı maliyet tahmini gibi konuların temel ilkelerini anlama. |
| 22 | Kültürel çeşitlilik: Farklı kültür ve bireylerin ihtiyaçları, değerleri, davranışsal normları, fiziksel becerileri ve sosyal ve mekânsal kalıp çeşitlemelerini ve bu çeşitliliğin mimarların sosyal rol ve yükümlüklerinde oluşturduğu çeşitlemeleri anlama. |
| 23 | Geniş kapsamlı tasarım: Her öğrencinin farklı ölçeklerdeki kendi tasarım kararlarını verebilecekleri ve bu sayede kendi kapasitelerini sergileyebilecekleri geniş kapsamlı tasarım yapma becerisi. |
| 24 | İnsan davranışları: İnsan davranışları, doğal çevre ve yapma çevrenin tasarımı arasındaki ilişkiyi anlayabilme. |
| 25 | Pratik yönetimi: Finansal yönetim, iş, zaman, risk yönetimi, aracılık ve hakemlik, ve pratik etkileyen eğilimler ile ilgili temel ilkeleri anlama. |
| 26 | Liderlik: Bina tasarımı ve yapım süreçleri ile toplumdaki çevresel, sosyal ve estetik konularda mimarın sahip olması gereken teknik ve becerileri anlama. |
| 27 | Etik ve profesyonel karar verme: Mimari tasarım ve pratikte, sosyal, politik ve kültürel konularda profesyonel karar verme ile ilgili etik konuları anlama. |
| 28 | Toplum ve sosyal sorumluluk: Mimarın toplum yararına, tarihi birikime saygılı ve yerel ve küresel komşular için yaşam kalitesini arttırıcı bir sorumluluğu olduğunu anlama |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
BİLGİ
1
BECERİ
1
2
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
5
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
| 0. Dönem | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| HAZ | İngilizce | İngılızce Hazırlık | Zorunlu | - | - | - | - | - | |
| TMR | Türkçe | Türkçe Hazırlık | Zorunlu | - | - | - | - | - | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | ||||||
| 1. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| CSAR101 | İngilizce | Communıcatıon Skılls and Academıc Reportıng I | Zorunlu | 2 | 2 | - | - | 3 | |
| EARC103 | İngilizce | Buıldıng Informatıon I | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC107 | İngilizce | Mathematıcs | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC109 | İngilizce | Basıc Desıgn I | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC111 | İngilizce | Introductıon to Archıtectural Desıgn | Zorunlu | 2 | 2 | - | - | 3 | |
| EARC125 | İngilizce | Archıtectural Technıcal Drawıng | Zorunlu | 1 | 2 | - | - | 2 | |
| EHIS191 | İngilizce | Ataturk's Prıncıples and Hıstory of Revolutıon I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | 2 | |
| Toplam | 16 | 6 | 0 | 15 | 19 | ||||
| 2. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| CSAR102 | İngilizce | Communıcatıon Skılls and Academıc Reportıng II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC104 | İngilizce | Buıldıng Informatıon II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC106 | İngilizce | Buıldıng Materıals | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC108 | İngilizce | Buıldıng Elements I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 2 | |
| EARC110 | İngilizce | Basıc Desıgn II | Zorunlu | 2 | 1 | - | 5 | 3 | |
| EARC112 | İngilizce | Archıtectural Desıgn I | Zorunlu | 2 | 4 | - | - | 4 | |
| EHIS192 | İngilizce | Ataturk's Prıncıples and Hıstory of Revolutıon II | Zorunlu | 2 | - | - | - | 2 | |
| Toplam | 17 | 7 | 0 | 26 | 20 | ||||
| 3. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC203 | İngilizce | European Archıtecture Hıstory | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC207 | İngilizce | Structure Analysıs | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC209 | İngilizce | Buıldıng Elements II | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC211 | İngilizce | Theorıes of Archıtectural Desıgn | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC213 | İngilizce | Archıtectural Desıgn II | Zorunlu | 2 | 4 | - | - | 4 | |
| EIND221 | İngilizce | Computer Aıded Desıgn I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | 3 | |
| ETRL201 | İngilizce | Turkısh Language I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | 2 | |
| Toplam | 18 | 6 | 0 | 23 | 21 | ||||
| 4. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC208 | İngilizce | Urban Interıors | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC212 | İngilizce | Conservatıon of a World Herıtage | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC214 | İngilizce | Desıgn Drawıng: Practıce on a Conceptıal Approach | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC216 | İngilizce | Archıtectural Desıgn III | Zorunlu | 2 | 4 | - | - | 4 | |
| EARC218 | İngilizce | Modern Archıtecture Hıstory | Zorunlu | 2 | - | - | - | 2 | |
| EIND220 | İngilizce | Computer Aıded Desıgn II | Zorunlu | 2 | 2 | - | - | 3 | |
| ETRL202 | İngilizce | Turkısh Language II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | 2 | |
| Toplam | 17 | 6 | 0 | 15 | 20 | ||||
| 5. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2019SEC-5.ARC | İngilizce | 2019 Mımarlık (İngılızce) 5.yarıyıl Seçmelı Derslerı | Seçmeli | 3 | - | - | - | 3 | |
| EARC303 | İngilizce | Envıronmental Control Systems I | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC317 | İngilizce | Archıtectural Desıgn IV | Zorunlu | 2 | 6 | - | - | 5 | |
| Toplam | 8 | 6 | 0 | 4 | 11 | ||||
| 6. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2019SEC-6.ARC | İngilizce | 2019 Mımarlık (İngılızce) 6.yarıyıl Seçmelı Derslerı | Seçmeli | 3 | - | - | - | 3 | |
| EARC304 | İngilizce | Envıromental Control Systems II | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | 3 | |
| EARC318 | İngilizce | Archıtectural Desıgn V | Zorunlu | 2 | 6 | - | - | 5 | |
| Toplam | 8 | 6 | 0 | 4 | 11 | ||||
| 7. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2019SEC-7.ARC | İngilizce | 2019 Mımarlık (İngılızce) 7.yarıyıl Seçmelı Derslerı | Seçmeli | 3 | - | - | - | 3 | |
| EARC419 | İngilizce | Archıtectural Desıgn VI | Zorunlu | 2 | 6 | - | - | 5 | |
| EARC421 | İngilizce | Conservatıon and Restoratıon | Zorunlu | 3 | - | - | - | 3 | |
| Toplam | 8 | 6 | 0 | 11 | |||||
| 8. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| IMUING | İngilizce | 8. YY IMU Electıve Courses | Seçmeli | 2 | 20 | - | - | 12 | |
| Toplam | 2 | 20 | 0 | 12 | |||||
| 2019SEC-5.ARC - 2019 Mimarlık (İngilizce) 5.yarıyıl Seçmeli Dersleri | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC305 | İngilizce | Structural System Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC307 | İngilizce | Turkısh Archıtecture Hıstory | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC309 | İngilizce | Urbanısm and Plannıng Law | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC311 | İngilizce | Logıc and Theory of Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC313 | İngilizce | Structural Systems ın Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC315 | İngilizce | Archıtecture and Interdısıplınary Studıes | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EFRA301.1 | Fransızca | French I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EISP301.1 | İspanyolca | Spanısh I | Seçmeli | - | - | - | 5 | 3 | |
| ERUS301.1 | Diğer | Russıan I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| ESRP301 | İngilizce | Socıal Responsbılıty Project | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| 2019SEC-6.ARC - 2019 Mimarlık (İngilizce) 6.yarıyıl Seçmeli Dersleri | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC306 | İngilizce | Urban Plannıng and Zonıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC308 | İngilizce | Drawıng ın Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC310 | İngilizce | Garden Des. ın Hıstory&Arch. | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC312 | İngilizce | Acoustıcal Problems ın Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC314 | İngilizce | Vısual Culture and Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC316 | İngilizce | Unobstructed Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| ECVL338 | İngilizce | Scıence and Technology Development | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EFRA302.1 | Fransızca | French II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EISD302.1 | İngilizce | Sıgn Language | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EISP302.1 | İspanyolca | Spanısh II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| ERUS302.1 | Diğer | Russıan II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| 2019SEC-7.ARC - 2019 Mimarlık (İngilizce) 7.yarıyıl Seçmeli Dersleri | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC405 | İngilizce | Constructıon Management and Economy | Seçmeli | - | - | - | 5 | 3 | |
| EARC407 | İngilizce | Installatıon Knowledge | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC409 | İngilizce | Relıevo | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC411 | İngilizce | Constructıon Project | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC413 | İngilizce | Cıtıes and Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC415 | İngilizce | Restoratıon of Cultural Prop | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC417 | İngilizce | Entrepreneurshıp | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| IMUING - 8. YY IMU Elective Courses | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
2020-2021 Müfredatı-ING MIM
Program Çıktıları
| 1 | Ön-tasarım: Yapının işlevlendirilmesinde ve yapı komplekslerinin oluşturulmasında rol oynayan işveren ve kullanıcı gereksinimlerini gibi ihtiyaçlar doğrultusunda bina programının tanımlanması hakkında bilgi sahibi olmak. donanımsal ihtiyaçların gözden geçirilmesi, ve arsanın durumunu yapılı çevresiyle değerlendirebilme becerisine sahip olmak |
| 2 | Tasarım Düşüncesi Becerisi: Net ve doğru ifadelerle soru oluşturabilme, bilgiyi yorumlamak için farklı düzeyde soyutlama yapma, farklı bakış açıları üzerinden muhakeme yaparak iyi gerekçelendirilmiş sonuçlara ulaşbilme ve tanımlı ölçütler ve standartlar üzerinden farklı alternatifler türetme |
| 3 | Görsel İletişim Becerisi: Geleneksel ve dijital ortamlarda kullanılan çizim/tasarım/simülasyon araçlarını tasarım sürecinin farklı aşamalarında ve tasarım temsilinde etkin biçimde kullanma |
| 4 | Temel tasarım becerileri: Tasarım kavramını süreç ve ürün olarak anlama, temel tasarım ilkelerini yaratıcı ve üretken şekilde yorumlama. |
| 5 | Yapı malzemeleri ve yapı sistemi: Yapı malzemeleri ve ürünlerin bileşenleri ve bir araya gelişlerini, içsel karakteristik özelliklerini ve sürdürülebilirliğini göz önünde bulundurularak performansları hakkındaki temel ilkeleri anlama. |
| 6 | Erişilebilirlik ve Kapsayıcılık: Fiziksel, duyusal veya farklı yönlerde engellere sahip bireylerin bağımsızca deneyim kazanabileceği mekanlar tasarlayabilme. |
| 7 | Çevresel sistemler: aktif ve pasif ısıtma-soğutma sistemleri, gün ışığından yararlanma, akustik konularındaki temel ilkelerini uygun performans değerlendirme araçları ile birlikte anlama. |
| 8 | Sürdürülebilirlik: Doğal ve yapay kaynakların, sağlıklı yapılı çevre oluşturma, biyolojik-iklimsel tasarım ve enerji korunumu gibi konuları tasarımda optimizasyon, korunum ve yeniden kullanıma çerçevesinde ele alma. |
| 9 | Tarihi gelenekler ve küresel kültür: Mimari, peyzaj ve kentsel tasarım ile ilgili yöresel, küresel, bölgesel, yerel, milli ilkeleri, kültürel etmenleri tanıma, farklı kültür ve bireylerin ihtiyaçlarını, değerlerini, davranışsal normlarını, mimarların sosyal rol ve yükümlüklerinde oluşturduğu çeşitlemeleri anlama. |
| 10 | Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon Konularında Bilgi Sahibi Olmak: Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma; tarihi anıtları ve yapıları belgelemek ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri anlamak |
| 11 | Araştırma Becerileri: Mimarlık terminolojisinde yer alan temel kavramlar, alanına yenilik getiren mimari akımlar ve fenomenler çerçevesinde görsel ve işitsel medya kaynaklarından bilgi toplama ve bu bilgileri derleme, karşılaştırma ve yorumlama |
| 12 | Taşıyıcı Sistemler: Yapının maruz kaldığı yatay ve düşey kuvvetler çerçevesinde doğru taşıyıcı sistemi seçmek veya uygulamak üzere stüktürel sistemler ve temel ilkeleri hakkında fikir sahibi olmak. |
| 13 | Yapı servis sistemleri ve Tesisat Bilgisi: performansında rol oynayan tesisat, ulaşım, güvenlik ve yangın koruma sistemlerinin tasarımı hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 14 | Teknik Belgeleme: Yapı tasarımında yer alan sistemleri ve bileşenleri teknik resim ve mesleki standartlara uygun olarak ifade edebilme, şartname yazabilme |
| 15 | Proje yönetimi: Proje ekibi üyelerini oluşturma, İş planı tanmlama, proje programı oluşturma, proje üretimi için benimsenen yaygın yöntemleri hakkında fikir edinme |
| 16 | İşbirliği: Mimari proje tasarım ve uygulamasında işbirliği, çok disiplinli takımlar ve yakın meslek gruplarıyla uyum içinde çalışma |
| 17 | Mesleki İletişim Becerileri: Konuşma ve yazma becerilerini etkin biçimde kullanma; temsil ortam ve araçlarını mesleki ve genel iletişim çerçevesinde kullanma. Mimarlık terminolojisinde yer alan terimler hakkında fikir sahibi olma. |
| 18 | Yabancı dilde iletişim: Avrupa dil portföyünde yer alan dillerden en az birini kullanarak etkili biçimde iletişim kurabilme |
| 19 | Mimar-işveren rolü: İşveren, yapı sahibi, kullanıcı grupları ve kamu ve toplulukların ihtiyaçlarını belirleme, anlama ve mesleki sorumluluğun bilincine sahip olma |
| 20 | Yasal sorumluklar ve Mesleki Hükümler: Mimari Etik, toplum refahı, mesleki hükümler, imar ve iskan yönetmelikleri, işeveren-mimar haprofesyonel servis kontratları, imar ve çevre düzeni planları, çevresel yönetmelikler ve tarihi korunum ve ulaşılabilirlik yasaları tarafından belirlenen mimarın kamuya ve işverene karşı sorumluklarını anlama. |
| 21 | Yapı Ekonomisi: Yapının tedarik maliyeti, proje finansmanı ve işleyiş maliyetleri ve bina yaşam döngüsü, yapı maliyet tahmini gibi konuların temel ilkelerini anlama. |
| 22 | Kültürel çeşitlilik: Farklı kültür ve bireylerin ihtiyaçları, değerleri, davranışsal normları, fiziksel becerileri ve sosyal ve mekânsal kalıp çeşitlemelerini ve bu çeşitliliğin mimarların sosyal rol ve yükümlüklerinde oluşturduğu çeşitlemeleri anlama. |
| 23 | Geniş kapsamlı tasarım: Her öğrencinin farklı ölçeklerdeki kendi tasarım kararlarını verebilecekleri ve bu sayede kendi kapasitelerini sergileyebilecekleri geniş kapsamlı tasarım yapma becerisi. |
| 24 | İnsan davranışları: İnsan davranışları, doğal çevre ve yapma çevrenin tasarımı arasındaki ilişkiyi anlayabilme. |
| 25 | Pratik yönetimi: Finansal yönetim, iş, zaman, risk yönetimi, aracılık ve hakemlik, ve pratik etkileyen eğilimler ile ilgili temel ilkeleri anlama. |
| 26 | Liderlik: Bina tasarımı ve yapım süreçleri ile toplumdaki çevresel, sosyal ve estetik konularda mimarın sahip olması gereken teknik ve becerileri anlama. |
| 27 | Etik ve profesyonel karar verme: Mimari tasarım ve pratikte, sosyal, politik ve kültürel konularda profesyonel karar verme ile ilgili etik konuları anlama. |
| 28 | Toplum ve sosyal sorumluluk: Mimarın toplum yararına, tarihi birikime saygılı ve yerel ve küresel komşular için yaşam kalitesini arttırıcı bir sorumluluğu olduğunu anlama |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
BİLGİ
1
BECERİ
1
2
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
5
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
| 0. Dönem | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| HAZ | İngilizce | İngılızce Hazırlık | Zorunlu | - | - | - | - | - | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | ||||||
| 1. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| CSAR101 | İngilizce | Communıcatıon Skılls and Academıc Reportıng I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC111 | İngilizce | Introductıon to Archıtectural Desıgn | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC113 | İngilizce | Buıldıng Informatıon | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC125 | İngilizce | Archıtectural Technıcal Drawıng | Zorunlu | 1 | 2 | - | 4 | 2 | |
| EHIS191 | İngilizce | Ataturk's Prıncıples and Hıstory of Revolutıon I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | 2 | |
| EIND121 | İngilizce | Basıc Desıgn | Zorunlu | 3 | 2 | - | 7 | 4 | |
| Toplam | 12 | 10 | 0 | 32 | 17 | ||||
| 2. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| CSAR102 | İngilizce | Communıcatıon Skılls and Academıc Reportıng II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC112 | İngilizce | Archıtectural Desıgn I | Zorunlu | 2 | 4 | - | 8 | 4 | |
| EARC114 | İngilizce | Archıtecture Hıstory | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC116 | İngilizce | Buıldıng Materıals and Elements I | Zorunlu | 3 | 2 | - | 8 | 4 | |
| EHIS192 | İngilizce | Ataturk's Prıncıples and Hıstory of Revolutıon II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | 2 | |
| Toplam | 12 | 8 | 0 | 30 | 16 | ||||
| 3. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC213 | İngilizce | Archıtectural Desıgn II | Zorunlu | 2 | 4 | - | 8 | 4 | |
| EARC215 | İngilizce | Buıldıng Materıals and Elements II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | 3 | |
| EARC219 | Türkçe | AI ın Archıtecture | Zorunlu | 2 | - | - | - | 2 | |
| EIND221 | İngilizce | Computer Aıded Desıgn I | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | 3 | |
| ETRL201 | İngilizce | Turkısh Language I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | 2 | |
| GE01ING | İngilizce | GE Electıve Courses (3. YY) | Seçmeli | - | - | - | - | - | |
| Toplam | 10 | 8 | 0 | 20 | 14 | ||||
| 4. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC216 | İngilizce | Archıtectural Desıgn III | Zorunlu | 2 | 4 | - | 8 | 4 | |
| EARC218 | İngilizce | Modern Archıtecture Hıstory | Zorunlu | 2 | - | - | 5 | 2 | |
| EARC220 | İngilizce | Envıronmental Control Systems | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| EARC222 | İngilizce | Buıldıng Materıals and Elements III | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | 3 | |
| EIND220 | İngilizce | Computer Aıded Desıgn II | Zorunlu | 2 | 2 | - | 5 | 3 | |
| ETRL202 | İngilizce | Turkısh Language II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | 2 | |
| Toplam | 13 | 8 | 0 | 30 | 17 | ||||
| 5. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2020SEC-5-MIM-ING | İngilizce | MMF Mımarlık (İngılızce) 5. YY. Seçmelı Dersler | Seçmeli | - | - | - | - | 3 | |
| EARC317 | İngilizce | Archıtectural Desıgn IV | Zorunlu | 2 | 6 | - | 8 | 5 | |
| EARC323 | Türkçe | Archıtectural Theory | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC327 | İngilizce | Structural System Desıgn | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| EARC331 | İngilizce | Urban and Regıonal Plannıng | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| Toplam | 9 | 10 | 0 | 26 | 17 | ||||
| 6. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2020SEC-6-MIM-ING | İngilizce | MMF Mımarlık (İngılızce) 6. YY. Seçmelı Dersler | Seçmeli | - | - | - | - | 3 | |
| EARC318 | İngilizce | Archıtectural Desıgn V | Zorunlu | 2 | 6 | - | 8 | 5 | |
| EARC326 | İngilizce | Constructıon Management and Economy | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| GE04ING | İngilizce | GE Electıve Courses (6. YY) | Seçmeli | - | - | - | - | - | |
| KEP302 | İngilizce | KEP I | Zorunlu | - | - | - | - | - | |
| Toplam | 5 | 6 | 0 | 14 | 11 | ||||
| 7. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| 2020SEC-7-MIM-ING | İngilizce | MMF Mımarlık (İngılızce) 7. YY. Seçmelı Dersler | Seçmeli | - | - | - | - | 3 | |
| EARC419 | İngilizce | Archıtectural Desıgn VI | Zorunlu | 2 | 6 | - | 8 | 5 | |
| EARC421 | İngilizce | Conservatıon and Restoratıon | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC423 | İngilizce | Buıldıng Surveyıng | Zorunlu | 2 | 2 | - | 6 | 3 | |
| KEP401 | İngilizce | KEP II | Zorunlu | - | - | - | - | - | |
| Toplam | 7 | 8 | 0 | 20 | 14 | ||||
| 8. Dönem | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| IMUING | İngilizce | 8. YY IMU Electıve Courses | Seçmeli | 2 | 20 | - | - | 12 | |
| Toplam | 2 | 20 | 0 | 12 | |||||
| GE01ING - GE Elective Courses (3. YY) | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| GEE01001 | İngilizce | Introductıon to Theatre | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01002 | İngilizce | Classıcal Turkısh Art and Artısts | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01003 | İngilizce | Fıne Arts ın Turkey | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01004 | İngilizce | Introductıon to Turkısh Classıcal Musıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01005 | İngilizce | Introductıon to World Musıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01006 | İngilizce | Color ın Space | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01007 | İngilizce | Art and Creatıvıty | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01008 | İngilizce | Style Consultıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01009 | İngilizce | The Art of Turkısh Cuısıne | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01010 | İngilizce | Vırtual Dıscovery of İstanbul | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01011 | İngilizce | Cıty and Culture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01013 | İngilizce | Turkısh Poetry and Poets | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01014 | İngilizce | Creatıve Lıterature | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01015 | İngilizce | Hıstory of Cınema | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02001 | İngilizce | Ottoman Culturel Hıstory | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02002 | İngilizce | Hıstory of Cıvılızatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02003 | İngilizce | Anatolıan Cıvılızatıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02004 | İngilizce | Introductıon to Archeology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02005 | İngilizce | Istanbul ın Socıal and Hıstorıcal Perspectıves | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03001 | İngilizce | Traffıc and Road Safety | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03002 | İngilizce | Ethıcs and Deontology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03003 | İngilizce | Physıcal Fıtness | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03004 | İngilizce | Human Rıghts | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03005 | İngilizce | Engıneerıng Ethıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03006 | İngilizce | Envıronmental Protectıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03007 | İngilizce | Physıcal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03008 | İngilizce | Dısaster Awereness | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03009 | İngilizce | Volunteerıng Actıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03010 | İngilizce | Nutrıtıon and Healty Lıfe | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03011 | İngilizce | Lıfelong Sport | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04001 | İngilizce | Modern Logıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04002 | İngilizce | Contemporary Phılosopy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04003 | İngilizce | Phılosopy of Lıfe | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04004 | İngilizce | Phılosopy of Medıa | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05001 | İngilizce | World Economıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05002 | İngilizce | Behavıoural Economıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05003 | İngilizce | Sustaınable Development | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05004 | İngilizce | Strategıc Roadmaps and Innovatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05005 | İngilizce | Conflıct Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05006 | Türkçe | Behavıoral Fınance | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05007 | İngilizce | Fınancıal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05008 | İngilizce | Entrepreneurshıp and Busıness Plan | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05009 | İngilizce | Learnıng Organızatıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05010 | İngilizce | Money and Investment | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05011 | İngilizce | Career Plannıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05012 | İngilizce | Fun at Work | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05013 | İngilizce | Project Desıgn and Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06001 | İngilizce | Sıber Securıty | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06002 | Türkçe | Scıence and Technology Development | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06003 | İngilizce | Web Technologıes | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06004 | İngilizce | Dıjıtal Content Productıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06005 | İngilizce | New Medıa Publıshıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06006 | İngilizce | Vıdeo Productıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06007 | İngilizce | R&D Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06008 | İngilizce | Unmanned Aerıal Vehıcle | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06009 | İngilizce | Artıfıcıal Intellıgence and Control | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06010 | İngilizce | Dıgıtal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06011 | İngilizce | Technology Dependency | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06012 | İngilizce | Aerospace Technology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06013 | İngilizce | 3D Modellıng and Vısualızatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06014 | İngilizce | Sports and Technology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06016 | İngilizce | VR Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06017 | İngilizce | Character Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06018 | İngilizce | Mobıle Interactıon Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07001 | İngilizce | Art of Communıcatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07002 | İngilizce | Communıcatıon and Advertısement | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07003 | İngilizce | Effectıve Communıcatıon and Body Language | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07004 | İngilizce | Effectıve Presentatıon Technıques | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07005 | İngilizce | Medıa Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07006 | İngilizce | Dıgıtal Advertısement and Socıal Medıa | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08001 | İngilizce | Sıgn Language | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08004 | İngilizce | Turkısh for Foreıgn Students III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08005 | İngilizce | Turkısh for Foreıgn Students IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08001 | İngilizce | İngılızce III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08001.1 | İngilizce | Englısh III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08002.1 | İngilizce | Englısh IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08003.1 | İngilizce | Englısh V | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08004 | Fransızca | Fransızca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08004.1 | Fransızca | French I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08005.1 | Fransızca | French II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08006.1 | Fransızca | French III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08007 | İspanyolca | İspanyolca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08007.1 | İspanyolca | Spanısh I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08008.1 | Diğer | Spanısh II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08009.1 | Diğer | Spanısh III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08010 | Diğer | Rusça I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08010.1 | Diğer | Russıan I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08011.1 | Diğer | Russıan II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08012.1 | Diğer | Russıan III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08016 | Arapça | Arapça I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08016.1 | Arapça | Arabıan I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08017.1 | Arapça | Arabıan II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08018.1 | Arapça | Arabıan III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08019 | Diğer | Osmanlıca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08019.1 | Diğer | Ottoman I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08020.1 | Diğer | Ottoman II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08021.1 | Diğer | Ottoman III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08022.1 | Diğer | Ottoman IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08023.1 | Diğer | Ottoman V | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| 2020SEC-5-MIM-ING - MMF Mimarlık (İngilizce) 5. YY. Seçmeli Dersler | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC319 | İngilizce | Turkısh Archıtecture Hıstory | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC321 | İngilizce | Urbanısm and Plannıng Law | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC325 | İngilizce | Archıtecture and Interdıscıplınary Studıes | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC329 | İngilizce | Free Hand Perspectıve | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| 2020SEC-6-MIM-ING - MMF Mimarlık (İngilizce) 6. YY. Seçmeli Dersler | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC320 | İngilizce | Urban Interıors | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC322 | İngilizce | Represantatıon ın Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC328 | İngilizce | Inclusıve Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC330 | İngilizce | Acoustıcal Problems ın Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| GE04ING - GE Elective Courses (6. YY) | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| GEE01001 | İngilizce | Introductıon to Theatre | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01002 | İngilizce | Classıcal Turkısh Art and Artısts | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01003 | İngilizce | Fıne Arts ın Turkey | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01004 | İngilizce | Introductıon to Turkısh Classıcal Musıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01005 | İngilizce | Introductıon to World Musıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01006 | İngilizce | Color ın Space | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01007 | İngilizce | Art and Creatıvıty | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01008 | İngilizce | Style Consultıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01009 | İngilizce | The Art of Turkısh Cuısıne | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01010 | İngilizce | Vırtual Dıscovery of İstanbul | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01011 | İngilizce | Cıty and Culture | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01013 | İngilizce | Turkısh Poetry and Poets | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01014 | İngilizce | Creatıve Lıterature | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE01015 | İngilizce | Hıstory of Cınema | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02001 | İngilizce | Ottoman Culturel Hıstory | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02002 | İngilizce | Hıstory of Cıvılızatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02003 | İngilizce | Anatolıan Cıvılızatıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02004 | İngilizce | Introductıon to Archeology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE02005 | İngilizce | Istanbul ın Socıal and Hıstorıcal Perspectıves | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03001 | İngilizce | Traffıc and Road Safety | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03002 | İngilizce | Ethıcs and Deontology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03003 | İngilizce | Physıcal Fıtness | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03004 | İngilizce | Human Rıghts | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03005 | İngilizce | Engıneerıng Ethıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03006 | İngilizce | Envıronmental Protectıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03007 | İngilizce | Physıcal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03008 | İngilizce | Dısaster Awereness | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03009 | İngilizce | Volunteerıng Actıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03010 | İngilizce | Nutrıtıon and Healty Lıfe | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE03011 | İngilizce | Lıfelong Sport | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04001 | İngilizce | Modern Logıc | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04002 | İngilizce | Contemporary Phılosopy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04003 | İngilizce | Phılosopy of Lıfe | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE04004 | İngilizce | Phılosopy of Medıa | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05001 | İngilizce | World Economıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05002 | İngilizce | Behavıoural Economıcs | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05003 | İngilizce | Sustaınable Development | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05004 | İngilizce | Strategıc Roadmaps and Innovatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05005 | İngilizce | Conflıct Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05006 | Türkçe | Behavıoral Fınance | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05007 | İngilizce | Fınancıal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05008 | İngilizce | Entrepreneurshıp and Busıness Plan | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05009 | İngilizce | Learnıng Organızatıons | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05010 | İngilizce | Money and Investment | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05011 | İngilizce | Career Plannıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05012 | İngilizce | Fun at Work | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE05013 | İngilizce | Project Desıgn and Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06001 | İngilizce | Sıber Securıty | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06002 | Türkçe | Scıence and Technology Development | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06003 | İngilizce | Web Technologıes | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06004 | İngilizce | Dıjıtal Content Productıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06005 | İngilizce | New Medıa Publıshıng | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06006 | İngilizce | Vıdeo Productıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06007 | İngilizce | R&D Management | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06008 | İngilizce | Unmanned Aerıal Vehıcle | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06009 | İngilizce | Artıfıcıal Intellıgence and Control | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06010 | İngilizce | Dıgıtal Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06011 | İngilizce | Technology Dependency | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06012 | İngilizce | Aerospace Technology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06013 | İngilizce | 3D Modellıng and Vısualızatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06014 | İngilizce | Sports and Technology | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06016 | İngilizce | VR Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06017 | İngilizce | Character Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE06018 | İngilizce | Mobıle Interactıon Desıgn | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07001 | İngilizce | Art of Communıcatıon | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07002 | İngilizce | Communıcatıon and Advertısement | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07003 | İngilizce | Effectıve Communıcatıon and Body Language | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07004 | İngilizce | Effectıve Presentatıon Technıques | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07005 | İngilizce | Medıa Lıteracy | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE07006 | İngilizce | Dıgıtal Advertısement and Socıal Medıa | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08001 | İngilizce | Sıgn Language | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08004 | İngilizce | Turkısh for Foreıgn Students III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEE08005 | İngilizce | Turkısh for Foreıgn Students IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08001 | İngilizce | İngılızce III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08001.1 | İngilizce | Englısh III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08002.1 | İngilizce | Englısh IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08003.1 | İngilizce | Englısh V | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08004 | Fransızca | Fransızca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08004.1 | Fransızca | French I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08005.1 | Fransızca | French II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08006.1 | Fransızca | French III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08007 | İspanyolca | İspanyolca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08007.1 | İspanyolca | Spanısh I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08008.1 | Diğer | Spanısh II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08009.1 | Diğer | Spanısh III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08010 | Diğer | Rusça I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08010.1 | Diğer | Russıan I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08011.1 | Diğer | Russıan II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08012.1 | Diğer | Russıan III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08016 | Arapça | Arapça I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08016.1 | Arapça | Arabıan I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08017.1 | Arapça | Arabıan II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08018.1 | Arapça | Arabıan III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08019 | Diğer | Osmanlıca I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08019.1 | Diğer | Ottoman I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08020.1 | Diğer | Ottoman II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08021.1 | Diğer | Ottoman III | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08022.1 | Diğer | Ottoman IV | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| GEX08023.1 | Diğer | Ottoman V | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | 3 | |
| 2020SEC-7-MIM-ING - MMF Mimarlık (İngilizce) 7. YY. Seçmeli Dersler | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| EARC425 | İngilizce | Installatıon Knowledge | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC427 | İngilizce | Constructıon Project | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC429 | İngilizce | Cıtıes and Archıtecture | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| EARC431 | İngilizce | Archıtectural Practıces | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | 3 | |
| IMUING - 8. YY IMU Elective Courses | |||||||||
| Ders Kodu | [DersinDili] | Ders Adı | Ders Türü | [D] | [U] | [L] | AKTS | Rapor | KREDİ |
| IMUING402 | İngilizce | Professıonal Practıse (Internshıp) (+Report) | Seçmeli | 2 | 20 | - | 30 | 12 | |
| IMUING404 | İngilizce | Workıng ın a Fırm as Permanent Employee (+Report) | Seçmeli | 2 | 20 | - | 30 | 12 | |
| IMUING406 | İngilizce | Applıed Research Project (Dıssertatıon) | Seçmeli | 2 | 20 | - | 30 | 12 | |