GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler web'in tarihine dair bilgi sahibi olurlar. |
| 2 | Öğrenciler web'i oluşturan temel kavramları ve web terminolojisini anlarlar. |
| 3 | Öğrenciler HTML, CSS ve JavaScript'in nasıl işlediğine ve temel farklarına dair bilgi sahibi olurlar. |
| 4 | Öğrenciler, web tasarım araçları ve teknolojilerini kullanarak web siteleri oluşturabilirler. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Web'in Kısa Tarihi | ||
| 3 | Web'in Terminolojisi | ||
| 4 | HTML'in Temelleri | ||
| 5 | CSS'in Temelleri | ||
| 6 | JavaScript'in Temelleri | ||
| 7 | Web 2.0 ve Web 3.0 | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Web Tasarımının Temelleri ve sites.google Örneği | ||
| 10 | sites.google'ın Teknik Özellikleri | ||
| 11 | sites.google ve Dijital İçerik Üretimi | ||
| 12 | Öğrencilerin Proje Sunumları - İlk Versiyonlar | ||
| 13 | Öğrencilerin Proje Sunumları - İkinci Versiyonlar | ||
| 14 | Kapanış ve Web'in Geleceğine Dair Kısa bir beyin Fırtınası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 4 | 32 |
| Tartışma | 4 | 1 | 4 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| Proje Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek