GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GEE05011 | Career Planning | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin kariyer gelişimi ve planlaması alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini derinleştirmelerini sağlamak, bu bilgilerin kariyer hedeflerini etkin bir şekilde yönetmede nasıl kullanılacağını göstermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Elif Bilginoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kendi kişilik özelliklerini, değerlerini, yetkinliklerini ve ilgi alanlarını kariyer hedefleri bağlamında doğru ve kapsamlı bir şekilde analiz edebilme (öz değerlendirme). |
| 2 | SMART kriterlerine uygun, gerçekçi ve ölçülebilir kariyer hedefleri belirleyebilme ve bu hedeflere ulaşmak için kişiselleştirilmiş bir eylem planı oluşturabilme. |
| 3 | Etkili bir Öz Geçmiş (CV), profesyonel bir Niyet Mektubu ve başarılı mülakat teknikleri uygulayarak aktif iş arama sürecini yönetebilme. |
| 4 | Ağ oluşturma (Networking), dijital varlık (LinkedIn) ve kişisel markalaşma stratejilerini kullanarak profesyonel kariyer yolculuğunu yaşam boyu öğrenme perspektifiyle sürdürebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Derse düzenli katılım ve etkinliklere aktif katılım beklenmektedir.
Dersin İçeriği
Kariyer kavramı, kariyer gelişimi kuramları, 21. yüzyılda iş dünyasının değişimi, kariyer yönetimi adımları, kariyer planlamada mitler, iş görüşmesi teknikleri, CV ve ön yazı hazırlama, LinkedIn kullanımı, kariyer değişiklikleri ve profesyonel başarı için stratejiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kariyer Planlama ve Yönetimine Giriş | ||
| 2 | Kariyer nedir? Kendi Kariyerin Üzerine Düşünmek | ||
| 3 | Kariyerlere Gelişimsel Bakış Açısı | ||
| 4 | 21. Yüzyılda İş Dünyasının Dönüşümü | ||
| 5 | Başarılı 21. Yüzyıl Çalışanı için 10 Temel Beceri | ||
| 6 | Başarılı Kariyer Yönetiminin Adımları | ||
| 7 | Kariyer Planlamanın Mitleri | ||
| 8 | 21. Yüzyılda İş ve Kariyerler | ||
| 9 | İş Görüşmesi Üzerine İpuçları | ||
| 10 | Özgeçmiş Hazırlama ve Ön Yazı Yazma | ||
| 11 | İş Arama Süreci ve İş Görüşmesi (Diksiyon, Beden Dili, Görüşme Teknikleri) | ||
| 12 | Kariyer Yolculuğunda LinkedIn’in Yeri | ||
| 13 | Kariyer Yolunu Değiştirmek |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders materyalleri Sanal Kampüs (https://sanalkampus.nisantasi.edu.tr/almsp) üzerinden paylaşılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı ve tartışmalar Grup çalışmaları ve proje uygulamaları CV ve mülakat simülasyonları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek