GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Nişantaşı Diş Hekimliği Fakültesi 2021 yılında kurulmuştur. 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında ilk öğrencileri ile eğitim hayatına başlamıştır.

Kazanılan Derece

Eğitim sürecini başarıyla tamamlayan öğrencilere Diş Hekimliği alanında Lisans Derecesi verilir. diş hekimi unvanı alırlar (Dt)

Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)

Eğitim sürecini başarıyla tamamlayan öğrencilere Diş Hekimliği alanında Lisans Derecesi verilir.

Kabul ve Kayıt Koşulları

Bu programa kabul edilebilmek için lise eğitimini tamamlayarak diploma almış olmak ve Yükseköğretim Kurumları Sınavında (YKS) yeterli puan almış olmak gerekmektedir. Programa sayısal puan türüne ve Yüksek Öğretim Kurulu tarafından belirlenen koşullara göre öğrenci kabul edilir. Yabancı uyruklu öğrenciler Üniversite Senatosu tarafından belirlenen kriterler doğrultusunda kabul edilir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Öğrenciler, daha önce kayıt oldukları yükseköğretim kurumlarından veya denkliği kabul edilmiş bir kuruluştan almış ve başarmış oldukları derslerden muaf olmak için başvuruda bulunabilirler. Türk Yüksek Öğretim Kurumları’nda önceki örgün öğrenmenin tanınması dikey, yatay ve kurum içindeki geçişler Yüksek Öğretim Kurumu’nun belirlemiş olduğu “Yüksek Öğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” kapsamında gerçekleşmektedir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Bilgi : Mezun diş hekimi ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevlerini derinlemesine öğrenir. Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir. Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir. Beceri : Mezun diş hekimi öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular. Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. Tanıya sistematik yaklaşım gösterebilir. Doğru tanı ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular. Diş hekimliği tedavisinde kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasında sorumluluk alır. Tutum : Diş hekimliği ile ilgili klinik uygulamaları bağımsız yürütür. Rutin uygulamalarda ya da gelişebilecek olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir. Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur. Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır. Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar. Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir. Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir. Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların korunması , AKTS kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir. Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar

Program Profili

İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi üstün nitelikli, etik kurallara bağlı, toplumun ağız-diş sağlığının korunmasında ve tedavisinde gerekli tüm uygulamaları en üst düzeyde yürütebilecek bilgi ve beceriye sahip diş hekimleri yetiştirerek toplumun nitelikli ağız diş sağlığı hizmetini almasını sağlamaktır. Diş hekimliği alanında yaşanan teknolojik gelişmeleri yakından izleyerek nitelikli eğitim faaliyetleri gerçekleştiren, toplum ağız diş sağlığını ön planda tutan ve koruyan, özgün akademik araştırmalarla bu hedefleri gerçekleştiren, uluslararası alanda tanınmış lider bir fakülte olmaktır.  Lisans eğitim programının amacı ağız diş çene sağlığının korunması, hastalıkların tanı ve tedavisi ile ilgili gerekli güncel bilgi, beceri ve tutuma sahip, etik ve hukuki kurallara uyan, mesleki sorumluluklarını etkili ve güvenli bir şekilde yerine getiren, hastanın tüm sorunlarının bir arada değerlendirilmesinde yeterlilik kazanarak bağımsız çalışma pratiğinde ve bağımsız öğrenmede başarılı, sürekli eğitimin önemine inanan uluslararası standartlara sahip diş hekimi yetiştirmek teşhis ve tedavi alanında lider olmak. Vakıf Üniversiteleri Diş Hekimliği Fakülteleri arasında lider fakülte olmak, ADEE (Association for Dental Education in Europe) ve DUÇEP kriterlerine göre yeniden yapılandırılmış, TYYÇ ile uyumlandırılmış eğitim programının uygulanmasının ve sürekli geliştirilmesinin sürdürülmesini sağlamak.

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Ağız ve diş sağlığı problemlerinde tanı koyarak tedavi uygulamaktadırlar. Diş hekimleri; devlet ve üniversite hastanelerinde, özel hastanelerde, diş protez laboratuvarlarında, özel kliniklerde, ağız ve diş sağlığı merkezlerinde ve diş hastanelerinde istihdam olanağına sahiptir. Ayrıca kendi muayenehanelerini açarak da çalışabilirler. Akademisyen olmak isteyen diş hekimleri mezuniyet sonrası eğitimlerine devam ederek üniversitelerde çalışabilmektedir.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Diş Hekimliği alanında "lisans ve yüksek lisans derecesi" (Bachelor's and Master's Degree) almaya hak kazanmaktadırlar. Akademik Doktora Programları ve Uzmanlık DUS sınavlarına başvurabilirler

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Sınavlar 100 tam not üzerinden değerlendirilir. Yıl sonu başarı notu; yıl içi not ortalamasının % 40'ı ile, yıl sonu sınav notunun % 60'ının toplanması sonucunda elde edilen nottur. Ölçme ve değerlendirme yöntemleri: Ara Sınav, Final Sınavı, Sözlü Sınav, Kısa Sınav, gibi teorik yöntemlerle ve Uygulamalı Sınavlar ile gerçekleştirilir. Öğrencinin bir dersi başarıyla tamamlayabilmesi için yapması gereken çalışmaların tümü (teorik ders, uygulama, seminer, bireysel çalışma, sınavlar, ödevler vb.) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile ifade edilir. AKTS öğrenci merkezli, öğrencinin iş yüküne dayalı bir kredi sistemidir. Öğrenci her yarıyılda en az 30 AKTS'lik ders almakla yükümlüdür. Öğrenci mezun olduğunda başarı durumu AKADEMİK ORTALAMA ile belirlenir. Öğrencinin mezun olabilmesi için, ders programındaki asgari 300 AKTS kredisine sahip olan tüm derslerini başarmış olması, genel not ortalamasının 100 üzerinden en az 60 olması gerekmektedir.

Mezuniyet Koşulları

Diş Hekimliği Programından mezun olacak öğrencinin belirlenmiş olan koşulları yerine getirmesi gerekir. Buna göre programda öngörülen dersleri, bunların uygulamalarını ve klinik stajları başarı ile tamamlayan ve toplamda en az 300 AKTS kredisi almış olan öğrenciler Diş Hekimliği Diploması almaya hak kazanır. Mezuniyet başarı derecesi genel ağırlıklı puan ortalaması ile belirlenir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

DEKAN Prof. Dr. F. BETUL TUNCELLİ DEKAN YARDIMCISI DR. BURÇİN KARATAŞLI, DR. HANDE BACAK , İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Taşyoncası Sok. No: 1V & No1Y Maslak 1453 Neo-Tech Kampüs Sarıyer /İstanbul Tel:+90 2122101010-2043

Bölüm Olanakları

Fakültemizde Klinik Bölümler ve Temel Bilkimler Bölümleri, Klinik Bilimler Bölümünde Ağız Diş ve Çene Cerrahisi, Protetik Diş Tedavisi, Restoratif Diş Tedavisi, Ağız Diş ve Çene Radyolojisi, Endodonti, Çocuk Dişleri, Ortodonti ve Periodontoloji olmak üzere toplam 8 anabilim dalı mevcuttur. Kuramsal eğitim 3 büyük ve 30´dan fazla küçük derslikte yüz yüze veya online (hibrid-senkron uzaktan + yüzyüze) olarak verilmektedir. Dersliklerin hemen tamamında internet erişimli bilgisayarlar, projeksiyon cihazı, ses düzeni gibi tüm teknolojik olanaklar mevcuttur. 70 öğrencilik preklinik uygulama laboratuvarı ve bir adet sanal gerçeklik simülasyon ünitesi bulunmaktadır.

---

1	Belirti ve bulguları uygun şekilde değerlendirilip,hastalık ve durumlarla ilişkilendirerek tanı,tedavi ve sevk süreçlerini yönetir.
2	Dental ve tıbbi acil durumlar ile riskli ve öncelikli durumları saptayabilecek bilgiye sahiptir.
3	Güncel ve kanıta dayalı bilimsel bilgiye uygun araç gereçler ile ulaşarak eleştirel ve analitik bakış açısı ile yorumlar.
4	Toplumun sağlık düzeyinin iyileştirilmesine yönelik olarak çalışan birey veya gruplarla iletişim ve iş birliği içindedir.
5	Diğer sağlık çalışanları ile uyum içerisinde, ekibin başarısını ön planda tutarak etkin bir şekilde ekip çalışması yapar
6	Hastadan elde ettiği verileri tıp ve diş hekimliği kuramsal bilgileriyle birlikte değerlendirerek sistematik bir tedavi planı oluşturur.
7	Mesleğiyle ilgili uygulama, araştırma, öğrenme ve yönetimsel süreçleri bilişim teknolojilerinden de yararlanarak yürütür.
8	Bilgi ve becerilerini geliştirmeye sürekli olarak açıktır ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiştir.
9	Hastalar ve yakınları ile sosyal ve kültürel farkları gözeterek karşılıklı güven, anlayış ve saygı temelinde iletişim oluşturur.
10	Meslektaşları ve diğer sağlık çalışanları ile etkili ve doğru biçimde yazılı ve sözlü iletişim kurar.
11	Toplum sağlığını gözeterek önleyici ve koruyucu ağız ve diş sağlığı hizmeti sunar.
12	Görev ve sorumluluklarını bilir, etik ve insani değerleri gözeterek mesleğini yapar.

---

---