.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDEN217 | Information Technology in Dentistry | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Di̇ş heki̇mli̇ği̇nde bi̇lgi̇ teknoloji̇si̇ öğreti̇mi̇ bi̇lgi̇sayar ve i̇şlemleri̇ni̇n tanitilmasi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Nesibe Manav Mutlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | veri depolama ve çeşitli verileri depolama yöntemlerini bilir |
| 2 | algoritmalar ve bilgisayarda olan önemli terminolojileri bilir |
| 3 | onaltılık sayı sisteminden onluk ve ikili sistemine çevirme yöntemlerini bilir |
| 4 | bilgisayar mimarisi ve makine dilini bilir |
| 5 | önyükleyici ve süreç yönetimini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Bilgisayar bilimi, algoritmalar ve bilgisayarda olan önemli terminolojileri, veri depolama ve çeşitli verileri depolama yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | bilgisayar bilimine giriş | ||
| 2 | algoritmalar ve bilgisayarda olan önemli terminolojiler | ||
| 3 | veri depolama ve çeşitli verileri depolama yöntemleri | ||
| 4 | convert decimal number system to binary number system | ||
| 5 | ikili sayı sistemini onluk sayı sistemine çevirme yöntemi | ||
| 6 | sayısal analiz ve ikiye tümleyen notasyon | ||
| 7 | genel tekrar | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | onaltılık sistem ve ilgili örüntüler | ||
| 10 | onaltılık sayı sisteminden onluk ve ikili sistemine çevirme yöntemleri | ||
| 11 | onaltılık sayı sisteminden onluk ve ikili sistemine çevirme yöntemleri 2 | ||
| 12 | işletim sistemleri ve yazılımdaki sınıflandırması | ||
| 13 | önyükleyici ve süreç yönetimi | ||
| 14 | bilgisayar mimarisi ve makine dili | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Computer science, an overview
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 11 | 1 | 11 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek