.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPM519 | Kriz Stratejileri Ve Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere kriz yönetimi kavramını ve stratejilerini anlatmak, krizlerin nedenlerini ve etkilerini incelemek, krizlere hazırlık yapma ve kriz anında etkili kararlar alma becerilerini geliştirmektir. Ayrıca, kriz iletişimi ve itibar yönetimi gibi konulara da odaklanarak öğrencilerin kriz durumlarında etkili iletişim stratejileri geliştirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kriz yönetimi kavramını ve önemini anlama. |
| 2 | Krizlerin belirtilerini ve çeşitli kriz senaryolarını tanıma becerisi kazanma. |
| 3 | Kriz öncesi hazırlık ve kriz iletişimi stratejileri oluşturma becerisi geliştirme. |
| 4 | Kriz döneminde liderlik ve yönetim yetkinliklerini kullanma becerisi kazanma. |
| 5 | Kriz sonrası analiz, iyileştirme ve öğrenme süreçlerini yönetme becerisi geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere kriz yönetimi kavramını ve stratejilerini anlatmak, krizlerin nedenlerini ve etkilerini incelemek, krizlere hazırlık yapma ve kriz anında etkili kararlar alma becerilerini geliştirmektir. Ayrıca, kriz iletişimi ve itibar yönetimi gibi konulara da odaklanarak öğrencilerin kriz durumlarında etkili iletişim stratejileri geliştirmelerini sağlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kriz Yönetiminin Temelleri ve Kavramları | ||
| 2 | Krizlerin Nedenleri ve Etkileri Causes and Effects of Crises Krizlerin Nedenleri ve Etkileri | ||
| 3 | Kriz Önleme ve Hazırlık | ||
| 4 | Kriz Tanımlama ve Değerlendirme | ||
| 5 | Kriz Yönetimi Stratejileri | ||
| 6 | Kriz İletişimi ve Medya İlişkileri | ||
| 7 | Kriz İletişimi Stratejileri | ||
| 8 | Kriz İletişimi Stratejileri | ||
| 9 | İtibar Yönetimi ve Krizler | ||
| 10 | Kriz Sonrası Kurtarma Süreci | ||
| 11 | Krizlerde Liderlik ve Ekip Yönetimi | ||
| 12 | Krizlerin Psikolojik Etkileri ve Stres Yönetimi | ||
| 13 | Kriz Simülasyonları ve Vaka Çalışmaları | ||
| 14 | Krizlerde Öğrenme ve Sürekli İyileştirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek