.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPM507 | Pazarlama Kuramları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere pazarlama disiplininin temel kavramlarını, teorilerini ve yaklaşımlarını tanıtmak, pazarlama stratejilerinin oluşturulmasında kullanılan kuramsal temelleri açıklamak ve öğrencilerin pazarlama alanında analitik bir düşünce yapısı geliştirmelerini sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilere pazarlama sürecini anlamaları ve pazarlama kararlarını temellendirebilmeleri için gerekli araçları sağlamayı hedeflemektedir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pazarlama kuramlarını anlama ve analiz etme becerisi geliştirme. |
| 2 | Pazarlama stratejilerinin temel kuramsal çerçevesini anlama ve uygulama yetkinliği kazanma. |
| 3 | Pazarlama ortamını ve tüketicilerin davranışlarını anlama ve yorumlama becerisi geliştirme. |
| 4 | Pazarlama karmasının unsurlarını analiz etme ve pazarlama stratejileri oluşturma yetkinliği kazanma. |
| 5 | Pazarlama kuramlarını güncel olaylar ve örneklerle ilişkilendirme ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirme yetkinliği geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere pazarlama disiplininin temel kavramlarını, teorilerini ve yaklaşımlarını tanıtmak, pazarlama stratejilerinin oluşturulmasında kullanılan kuramsal temelleri açıklamak ve öğrencilerin pazarlama alanında analitik bir düşünce yapısı geliştirmelerini sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilere pazarlama sürecini anlamaları ve pazarlama kararlarını temellendirebilmeleri için gerekli araçları sağlamayı hedeflemektedir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlama Kuramlarına Giriş | ||
| 2 | Tüketici Davranışı Kuramları | ||
| 3 | Pazarlama Araştırmaları | ||
| 4 | Pazar Bölümlendirme ve Hedefleme | ||
| 5 | Ürün ve Hizmet Stratejileri | ||
| 6 | Marka Yönetimi | ||
| 7 | Fiyatlandırma Stratejileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pazarlama İletişimi | ||
| 10 | Promosyon ve Reklam Stratejileri | ||
| 11 | Halkla İlişkiler | ||
| 12 | Satış Yönetimi | ||
| 13 | Küresel Pazarlama | ||
| 14 | Sürdürülebilir Pazarlama | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek