.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPM506 | Marka Yönetimi Ve Tüketici Davranışları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere marka yönetimi kavramını ve tüketici davranışlarını anlatmak, marka oluşturma ve yönetme süreçlerini açıklamak, pazarlama stratejileri ve tüketici odaklılık konularında bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Marka yönetiminin stratejik önemini anlama ve analiz etme becerisi geliştirme. |
| 2 | Tüketici davranışlarını ve tüketici karar süreçlerini inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanma. |
| 3 | Markaların tüketici davranışları üzerindeki etkilerini analiz etme ve açıklama becerisi geliştirme. |
| 4 | Marka sadakati ve marka deneyimi kavramlarını inceleme ve marka yönetimi stratejilerini değerlendirme yetkinliği geliştirme. |
| 5 | Güncel marka yönetimi ve tüketici davranışları araştırmalarını takip etme ve yorumlama yetkinliği geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Tüketici davranışı, tüketim kavramı, marka kavramı, marka yönetimi kavramı, tüketici davranışını etkileyen psikolojik, sosyo kültürel, demografik ve durumsal faktörler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Marka Yönetimi ve Tüketici Davranışları | ||
| 2 | Marka Kavramı ve Marka Değeri | ||
| 3 | Tüketici Davranışının Temel Kavramları | ||
| 4 | Tüketici Davranışı Araştırmaları | ||
| 5 | Tüketici Satın Alma Karar Süreci | ||
| 6 | Marka Farkındalığı ve Algısı | ||
| 7 | Marka Sadakati ve Müşteri Bağlılığı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Marka İletişimi ve Reklam | ||
| 10 | Marka Genişletme ve Uzantıları | ||
| 11 | Marka Krizi ve Kriz Yönetimi | ||
| 12 | Marka Deneyimi ve Müşteri Sadakati | ||
| 13 | Dijital Pazarlama ve Markaların İnternet Kullanımı | ||
| 14 | Marka Değerinin Ölçümü ve Performans Yönetimi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek