.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BLG519 | Paralel Ve Dağıtık Programlama | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, paralel ve dağıtık bilgisayar mimarileri ile ilgili mimari yapılar, programlama modelleri ve dilleri, haberleşme teknikleri, temel problemler ve çözüm tekniklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, günümüzün ihtiyaçlarına göre gerekli değişiklikleri değerlendirmeyi hedeflemektedir. Ders kapsamında, yüksek performanslı paralel ve dağıtık bilgisayar mimarilerinin temelleri detaylı bir şekilde incelenecektir. Öğrenciler, bu alanlarda güncel araştırmalar ve yenilikçi çözümler üzerinde çalışma yeteneklerini geliştireceklerdir. Öğrenciler, farklı paralel ve dağıtık bilgisayar mimarilerinin yapılarını ve işleyişlerini anlayacaklardır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Paralel ve dağıtık hesaplama kavramlarını anlayarak çoklu işlemcili sistemlerde program geliştirme becerisi kazanır. |
| 2 | Etkili paralel algoritmalar tasarlama ve uygulama yeteneği geliştirilir. |
| 3 | Dağıtık sistemlerdeki senkronizasyon, iletişim ve güvenlik konularında bilgi ve deneyim kazanır. |
| 4 | Büyük veri işleme ve paralel hesaplama platformlarını kullanarak performanslı uygulamalar geliştirme yetisi edinir. |
| 5 | Paralel ve dağıtık programlama model ve tekniklerini kullanarak gerçek dünya problemlerine çözümler üretebilme yeteneği kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders, paralel ve dağıtık bilgisayar mimarileri ile ilgili mimari yapılar, programlama modelleri ve dilleri, haberleşme teknikleri, temel problemler ve çözüm tekniklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, günümüzün ihtiyaçlarına göre gerekli değişiklikleri değerlendirmeyi hedeflemektedir. Ders kapsamında, yüksek performanslı paralel ve dağıtık bilgisayar mimarilerinin temelleri detaylı bir şekilde incelenecektir. Öğrenciler, bu alanlarda güncel araştırmalar ve yenilikçi çözümler üzerinde çalışma yeteneklerini geliştireceklerdir. Öğrenciler, farklı paralel ve dağıtık bilgisayar mimarilerinin yapılarını ve işleyişlerini anlayacaklardır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Paralel Programlamaya Giriş | ||
| 2 | Paralel Programlama Platformları | ||
| 3 | Paralel Bilgisayar Sistem ve Arabağlaşım Mimarileri | ||
| 4 | Ağ Haberleşme Modelleri | ||
| 5 | Temel Haberleşme Operasyonları | ||
| 6 | Mesaj Aktarım Arayüzü (Message Passing Interface) | ||
| 7 | Mesaj Aktarım Arayüzü (Message Passing Interface) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Paylaşılan Bellek Programlama Modeli | ||
| 10 | Paylaşılan Bellek - OpenMP Programlama | ||
| 11 | Temel Matris Hesaplamaları | ||
| 12 | Lineer Denklem Sistemleri | ||
| 13 | Proje Sunumları | ||
| 14 | Proje Sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek