.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BVD510 | Metabolik Hastalıklarda Beslenme | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, metabolik hastalıkların beslenme tedavisi prensiplerini öğretmek, beslenme müdahaleleriyle metabolik hastalıkların yönetimine katkıda bulunmak ve sağlıklı bir beslenme programı tasarlamak için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkçe: Metabolik hastalıklarda beslenme tedavisinin önemi |
| 2 | Türkçe: Metabolik hastalıklarda özel beslenme gereksinimleri |
| 3 | Türkçe: Metabolik hastalıklarda diyet planlaması ve yönetimi |
| 4 | Türkçe: Metabolik hastalıklarda beslenme takibi ve izleme |
| 5 | Türkçe: Metabolik hastalıklarda beslenme danışmanlığının önemi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, metabolik hastalıkların beslenme tedavisi prensiplerini öğretmek, beslenme müdahaleleriyle metabolik hastalıkların yönetimine katkıda bulunmak ve sağlıklı bir beslenme programı tasarlamak için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Metabolik Hastalıklar ve Beslenme Tedavisi: Tanım ve Önem | ||
| 2 | Diyabet ve Beslenme | ||
| 3 | Obezite ve Beslenme | ||
| 4 | Hipertansiyon ve Beslenme | ||
| 5 | Kalp Hastalıkları ve Beslenme | ||
| 6 | Karaciğer Hastalıkları ve Beslenme | ||
| 7 | Böbrek Hastalıkları ve Beslenme | ||
| 8 | Metabolik Sendrom ve Beslenme | ||
| 9 | Gut Sağlığı ve Beslenme | ||
| 10 | Metabolik Hastalıklarda Beslenme Müdahaleleri: Özel Durumlar ve Komplikasyonlar | ||
| 11 | Beslenme Değerlendirmesi ve Beslenme Planlaması | ||
| 12 | Beslenme Eğitimi ve Danışmanlık | ||
| 13 | Araştırma ve İnovasyon Alanında Metabolik Hastalıklar | ||
| 14 | Güncel Konular ve Gelecek Perspektifleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 `Nutritional Management of Metabolic Diseases` - Sumner Burstein, Ralph Green 2 `Medical Nutrition Therapy: A Case Study Approach` - Marcia Nelms, Sara Long Roth 3 `Nutrition in the Prevention and Treatment of Disease` - Ann Coulston, Carol Boushey, Mario Ferruzzi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek