GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
BVD509 Enteral ve Parenteral Beslenme Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, hastaların beslenme ihtiyaçlarını enteral ve parenteral beslenme yöntemleri aracılığıyla karşılamayı öğretmek, bu yöntemlerin kullanımını anlamak ve hastaların beslenme yönetimini etkin bir şekilde yapabilmek için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Enteral ve Parenteral Beslenme Yöntemlerini Tanıma
2 Beslenme İhtiyaçlarını Değerlendirme
3 Enteral ve Parenteral Beslenme Uygulamalarını Yönetme
4 Beslenme Komplikasyonlarını Tanıma ve Yönetme
5 Etik ve Hukuki Konuları Anlama

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, hastaların beslenme ihtiyaçlarını enteral ve parenteral beslenme yöntemleri aracılığıyla karşılamayı öğretmek, bu yöntemlerin kullanımını anlamak ve hastaların beslenme yönetimini etkin bir şekilde yapabilmek için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Enteral ve Parenteral Beslenme: Tanım, Amaçlar ve Endikasyonlar
2 Enteral Beslenme: Beslenme Yöntemleri ve Uygulama
3 Enteral Beslenme: Beslenme Pompaları ve Tüpleri
4 Enteral Beslenme: Komplikasyonlar ve Yönetimi
5 Parenteral Beslenme: Beslenme Yöntemleri ve Uygulama
6 Parenteral Beslenme: Merkezi ve Periferik Venöz Erişim
7 Parenteral Beslenme: Nutrisyon Formülleri ve İzleme
8 Parenteral Beslenme: Komplikasyonlar ve Yönetimi
9 Enteral ve Parenteral Beslenme: Etiyoloji ve Tedaviye Özel Durumlar
10 Nutrisyon Ekibi ve İnterdisipliner Yaklaşım
11 Beslenme Değerlendirmesi ve Beslenme Planlaması
12 Klinik Uygulamada Etik ve Hukuki Konular
13 Araştırma ve İnovasyon Alanında Enteral ve Parenteral Beslenme Uygulamaları
14 Önemli Çalışmalar ve Güncel Konular

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Yok

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 3 3
Proje Hazırlama 1 80 80
Proje Sunma 1 5 5
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 40 40
Ev Ödevi 1 20 20
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 2 2
ÖÇ 2 3 3 5
ÖÇ 3 3 2 4
ÖÇ 4 4 2 5
ÖÇ 5 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek