.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BVD504 | Genetik Beslenme ilişkisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere genetik ve beslenme bilimleri arasındaki ilişkiyi anlatmak, genetik faktörlerin beslenme ve sağlık üzerindeki etkilerini incelemek ve bireyselleştirilmiş beslenme danışmanlığı konusunda temel bilgiler sunmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Genetik ve beslenme arasındaki ilişkiyi açıklayabilme. 2. Beslenme gereksinimlerini etkileyen genetik faktörleri belirleyebilme. 3. Genetik varyasyonların besin metabolizması üzerindeki etkisini analiz edebilme. 4. Genetik profillere dayalı kişiselleştirilmiş beslenme planları tasarlayabilme. 5. Genetik testlerin beslenme müdahalelerini optimize etmedeki rolünü değerlendirebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere genetik ve beslenme bilimleri arasındaki ilişkiyi anlatmak, genetik faktörlerin beslenme ve sağlık üzerindeki etkilerini incelemek ve bireyselleştirilmiş beslenme danışmanlığı konusunda temel bilgiler sunmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Genetik Temeller ve Beslenme İlişkisi | ||
| 2 | Genom ve Beslenme | ||
| 3 | Genetik Varyasyonlar ve Beslenme Yanıtları | ||
| 4 | Epigenetik ve Beslenme | ||
| 5 | Genetik Testler ve Beslenme Danışmanlığında Uygulamalar | ||
| 6 | Genetik Beslenme Araştırmaları ve Metodolojisi | ||
| 7 | Genetik Polimorfizmler ve Hastalık Riski | ||
| 8 | Genetik Beslenme ve Kardiyovasküler Hastalıklar | ||
| 9 | Genetik Beslenme ve Obezite | ||
| 10 | Genetik Beslenme ve Diyabet | ||
| 11 | Genetik Beslenme ve Kanser | ||
| 12 | Bireyselleştirilmiş Beslenme Danışmanlığı ve Genetik | ||
| 13 | Genetik Beslenme ve Spor Performansı | ||
| 14 | Uygulama ve Proje Çalışmaları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 `Genetics and Nutrition` - Joyce A. Nettleton 2 `Nutrigenetics and Nutrigenomics` - Lynnette R. Ferguson 3 `Nutritional Genomics: Discovering the Path to Personalized Nutrition` - Jim Kaput, Raymond L. Rodriguez 4 `Genes, Diet and Disease` - Charlotte Collins, Linda Tapsell 5 `Genetic Nutritioneering` - Jeffrey S. Bland, Robert J. Haggarty
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek