.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EISL510 | System Analysis and Design | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
The aim of this course is to provide students with an understanding of the basic concepts, methods, and tools of system analysis and design, and to develop their skills in planning,
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Understand the basic concepts and methods of system analysis and design. |
| 2 | Develop the ability to analyze business requirements and design systems. |
| 3 | Develop the ability to create system models and processes. |
| 4 | Develop the ability to test and manage system implementation processes. |
| 5 | Develop the ability to evaluate and improve system performance. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
none
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
none
Dersin İçeriği
The aim of this course is to provide students with an understanding of the basic concepts, methods, and tools of system analysis and design, and to develop their skills in planning, analyzing, designing, and implementing information systems.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to System Analysis and Design | ||
| 2 | System Requirements Analysis | ||
| 3 | System Modeling and Process Models | ||
| 4 | Data Flow Diagrams | ||
| 5 | Structured Analysis and Structured Models | ||
| 6 | Object-Oriented Analysis and UML | ||
| 7 | System Design and Architecture | ||
| 8 | Database Design | ||
| 9 | User Interface Design | ||
| 10 | Data Storage and File Structures | ||
| 11 | System Testing and Validation | ||
| 12 | System Implementation and Deployment | ||
| 13 | System Maintenance and Management | ||
| 14 | Future of System Analysis and Design |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Kendall, K.E., & Kendall, J.E. (2011). Systems Analysis and Design (9th Edition). Prentice Hall. 2 Dennis, A., Wixom, B.H., & Roth, R.M. (2018). Systems Analysis and Design (6th Edition). Wiley.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
none
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek