Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
YZM502 | Bitirme Projesi | Ders | 1 | 1 | 0 | 0.00 |
Yüksek Lisans
Türkçe
Bu dersin amacı, öğrencilerin bitirme projesi sürecini planlama, yürütme ve sunma becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, kendi ilgi alanlarına uygun bir konu seçerek proje önerisi hazırlar ve literatür incelemesi yaparlar. Araştırma tasarımı, veri toplama, veri analizi ve etik ilkeler konularında bilgi sahibi olurlar. Proje sürecinde ilerleme sunumu yapar, yazma becerilerini geliştirir ve proje sonuçlarını sunarlar. Bu ders ayrıca araştırma yöntemleri, kaynak yönetimi ve akademik yazım kuralları gibi becerileri de öğrencilere kazandırmayı hedefler.
1 | Seçilen bir konuda bağımsız bir araştırma projesi yürütme becerisi kazanma. |
2 | Araştırma yöntemlerini uygulama ve araştırma verilerini analiz etme yetkinliği geliştirme. |
3 | Araştırma sonuçlarını etkili bir şekilde yazılı ve/veya sözlü olarak sunma becerisi geliştirme. |
4 | Araştırma projelerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirme yetkinliği geliştirme. |
Birinci Öğretim
Yok
Bulunmamaktadır
Bu dersin amacı, öğrencilerin bitirme projesi sürecini planlama, yürütme ve sunma becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, kendi ilgi alanlarına uygun bir konu seçerek proje önerisi hazırlar ve literatür incelemesi yaparlar. Araştırma tasarımı, veri toplama, veri analizi ve etik ilkeler konularında bilgi sahibi olurlar. Proje sürecinde ilerleme sunumu yapar, yazma becerilerini geliştirir ve proje sonuçlarını sunarlar. Bu ders ayrıca araştırma yöntemleri, kaynak yönetimi ve akademik yazım kuralları gibi becerileri de öğrencilere kazandırmayı hedefler.
Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|
1 | Dersin Amacı ve İçeriği | ||
2 | Konu Seçimi ve Proje Önerisi | ||
3 | Kaynak Taraması ve Literatür İncelemesi | ||
4 | Araştırma Tasarımı ve Yöntemler | ||
5 | Veri Toplama ve Analiz | ||
6 | Etik İlkeler ve Araştırma Etik Kurulları | ||
7 | Verilerin İncelenmesi ve Yorumlanması | ||
8 | İlerleme Sunumu ve Geri Bildirim | ||
9 | Yazma Süreci ve Akademik Yazım Kuralları | ||
10 | Araştırma Sonuçları ve Tartışma | ||
11 | Proje Tamamlama ve Düzenleme | ||
12 | Sunum Hazırlığı ve Pratik | ||
13 | Final Sunumları ve Değerlendirme | ||
14 | Proje Raporu ve Son Değerlendirme |
1 Bell, J. (2010). Doing Your Research Project: A Guide for First-Time Researchers. McGraw-Hill Education. 2 Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Staj durumu bulunmamaktadır
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Toplam İş Yükü (saat) | 0 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |