GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LEE576 | 100. Yıl Projesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere Cumhuriyetin 100. yılında Türkiye’nin finans ve bankacılık alanındaki gelişim sürecini inceleme fırsatı vermek. Finansal sistemin evrimini, bankacılık uygulamalarındaki değişimleri ve sermaye piyasalarının dönüşümünü analiz etme becerisi kazandırmak. Geleceğe yönelik finansal stratejiler, sürdürülebilir bankacılık modelleri ve inovatif finansal teknolojiler üzerine akademik projeler geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, Cumhuriyetin 100 yılı çerçevesinde Türkiye’de finans ve bankacılık sisteminin tarihsel gelişimini açıklayabilir. |
| 2 | Öğrenci, Türkiye’nin finansal sisteminde yaşanan dönüşümleri (sermaye piyasaları, bankacılık uygulamaları, fintech, sürdürülebilir finans) analiz edebilir. |
| 3 | Öğrenci, geleceğe yönelik sürdürülebilir finansal stratejiler geliştirebilir ve bunları akademik rapor ya da proje formatında sunabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cumhuriyetin ilk yıllarından günümüze Türkiye’de finans ve bankacılığın tarihsel gelişimi Merkez Bankası, kamu bankaları ve özel bankaların rolü Sermaye piyasalarının evrimi: borsalar, yatırım fonları, sigorta sektörü yılda finansal sistemin mevcut durumu ve uluslararası entegrasyon Dijital bankacılık ve fintech uygulamaları Sürdürülebilir finans ve yeşil bankacılık Risk yönetimi ve kriz dönemlerinde finansal dayanıklılık Türkiye ekonomisinin 100 yıllık serüveninde finansal politikalar Grup çalışmaları, saha araştırmaları ve proje sunumları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Cumhuriyetin 100. yılında finans ve bankacılığa giriş | Kısa tartışma | Anlatım, tartışma | Türkiye’nin finans tarihi üzerine giriş okuma |
| 2 | Cumhuriyetin ilk yıllarında finansal kurumlar ve bankacılık | Vaka incelemesi | Anlatım, vaka analizi | Merkez Bankası ve kamu bankalarının kuruluş süreci araştırma |
| 3 | Sermaye piyasalarının tarihsel gelişimi | Örnek olay çözümü | Anlatım, örnek inceleme | Borsa İstanbul’un tarihine dair makale okuma |
| 4 | Bankacılık sektörünün dönüşümü: kamu, özel ve yabancı bankalar | Sektör raporu analizi | Anlatım, uygulama | Bankacılık raporlarını inceleme |
| 5 | Finansal sistemde krizler ve reformlar | Kriz senaryosu çözümü | Anlatım, vaka incelemesi | 2001 ve 2008 krizleri üzerine okumalar |
| 6 | Dijital bankacılık ve fintech uygulamaları | Fintech uygulama incelemesi | Anlatım, uygulama | Fintech üzerine güncel makale okuma |
| 7 | Sürdürülebilir finans ve yeşil bankacılık | Grup çalışması | Anlatım, grup çalışması | Yeşil tahvil ve ESG raporlarını inceleme |
| 8 | Ara sınav | Yazılı sınav | Sınav, tartışma | Önceki derslerin tekrar edilmesi |
| 9 | Finansal entegrasyon ve uluslararası piyasalar | Vaka incelemesi | Anlatım, vaka incelemesi | Türkiye’nin uluslararası piyasalardaki konumunu araştırma |
| 10 | Risk yönetimi ve finansal dayanıklılık | Banka rapor incelemesi | Anlatım, örnek çözümü | Risk yönetim raporlarını inceleme |
| 11 | Finansal inovasyon ve teknoloji trendleri | Blok zinciri uygulama analizi | Anlatım, uygulama | Kripto para ve blockchain makaleleri inceleme |
| 12 | Akademik yayınlarda finans ve bankacılık temaları / | Makale incelemesi / | Anlatım, vaka incelemesi / | Finans konulu akademik makale okuma / |
| 13 | Grup projeleri: 100. Yıl perspektifinde finansal analiz | Grup raporu hazırlama | Grup sunumu, uygulama | Grup raporu taslağı hazırlama |
| 14 | Genel tekrar ve dönem sonu proje sunumları | Proje sunumu | Tartışma, sunum | Final rapor ve sunum hazırlığı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek