.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PIO527 | Uzmanlık III | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin uzmanlık alanlarıyla ilgili olarak derinlemesine bir araştırma yapmalarını, ileri düzeyde araştırma yöntemlerini ve yazma becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilere uzmanlık alanlarında etik sorunlar ve çözümlerini ele almayı, güncel uygulamaları incelemeyi ve kariyer gelişimi için önemli becerileri kazandırmayı hedeflemektedir. Öğrenciler ayrıca özgün araştırma çalışmaları yapacak, bu çalışmaları etkili bir şekilde sunacak ve uzmanlık alanlarında ileri düzeyde bilgi ve uzmanlık sahibi olacaklardır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İleri Düzeyde Uzmanlık Bilgisi Öğrenciler, belirli bir uzmanlık alanında derinlemesine ve kapsamlı bir bilgiye sahip olacaklar. Bu, ileri düzeyde kavramları anlama, karmaşık problemleri çözme ve alanlarındaki en son gelişmeleri takip etme yeteneklerini içerir. |
| 2 | Yenilikçi Çözümler Geliştirme Öğrenciler, uzmanlık alanlarında yaratıcı ve yenilikçi çözümler geliştirme becerilerini geliştirirler. Bu, mevcut bilgi ve teknikleri kullanarak yeni yaklaşımlar ve çözüm yolları üretme yeteneklerini içerir. |
| 3 | Kritik Analitik Düşünme Öğrenciler, karmaşık sorunları eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve çözme yeteneklerini geliştirirler. Bu, mevcut verileri etkili bir şekilde değerlendirme, doğru sonuçlara ulaşma ve karar alma süreçlerinde bilgiye dayalı yaklaşımları kullanma becerilerini içerir. |
| 4 | İşbirliği ve Liderlik Öğrenciler, uzmanlık alanlarında işbirliği yapma ve liderlik becerilerini geliştirirler. Bu, farklı disiplinlerden gelen ekiplerle çalışma, projeleri yönetme ve takım içinde etkili iletişim kurma yeteneklerini içerir. |
| 5 | Uzmanlık Alanında Etiğe Uygun Davranış Öğrenciler, mesleki etik ilkelerine ve uzmanlık alanlarında geçerli olan profesyonel standartlara uygun davranma gerekliliğini anlarlar. Bu, mesleki itibarlarını koruma ve toplumsal güveni kazanma yeteneklerini içerir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilerin uzmanlık alanlarıyla ilgili olarak derinlemesine bir araştırma yapmalarını, ileri düzeyde araştırma yöntemlerini ve yazma becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilere uzmanlık alanlarında etik sorunlar ve çözümlerini ele almayı, güncel uygulamaları incelemeyi ve kariyer gelişimi için önemli becerileri kazandırmayı hedeflemektedir. Öğrenciler ayrıca özgün araştırma çalışmaları yapacak, bu çalışmaları etkili bir şekilde sunacak ve uzmanlık alanlarında ileri düzeyde bilgi ve uzmanlık sahibi olacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı ve İçeriği | ||
| 2 | Uzmanlık Alanında Güncel Gelişmeler | ||
| 3 | Uzmanlık Alanında İleri Araştırma Yöntemleri | ||
| 4 | Uzmanlık Alanında Yaratıcı Projeler | ||
| 5 | Uzmanlık Alanına Özgü İleri Yazma Becerileri | ||
| 6 | Uzmanlık Alanında Veri Analizi ve İstatistik | ||
| 7 | Uzmanlık Alanında İletişim ve Sunum Becerileri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Uzmanlık Alanında Etik Sorunlar ve Çözümler | ||
| 10 | Uzmanlık Alanında Güncel Uygulamalar | ||
| 11 | Uzmanlık Alanına Özgü İş Fırsatları ve Kariyer Gelişimi | ||
| 12 | Uzmanlık Alanında Önde Gelen İsimlerle Söyleşiler | ||
| 13 | Uzmanlık Alanında Derinlemesine İncelemeler | ||
| 14 | Uzmanlık Alanında Özgün Araştırma Çalışması | ||
| 15 | Uzmanlık Alanında Çalışmaların Sunumu | ||
| 16 | Uzmanlık Alanında Gelecek Trendler ve İleriye Bakış | ||
| 17 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek