.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PIO526 | Uzmanlık II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin uzmanlık alanlarında derin bir uzmanlık ve araştırma becerisi geliştirmelerini sağlamak, ileri düzeyde araştırma yöntemlerini öğretmek, etik sorunları ve çözümlerini tartışmak, güncel uygulamaları incelemek ve uzmanlık alanlarında kariyer gelişimine yönelik önemli becerileri kazandırmaktır. Bu ders aynı zamanda öğrencilere uzmanlık alanlarında özgün çalışmalar yapma ve bu çalışmaları etkili bir şekilde sunma fırsatı sunar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Derinlemesine Uzmanlık Bilgisi Öğrenciler, belirli bir uzmanlık alanındaki ileri düzeydeki kavramları anlar ve bu bilgiyi genişletir. Bu, uzmanlık alanlarına özgü karmaşık sorunları anlama ve çözme yeteneklerini içerir.Derinlemesine Uzmanlık Bilgisi Öğrenciler, belirli bir uzmanlık alanındaki ileri düzeydeki kavramları anlar ve bu bilgiyi genişletir. Bu, uzmanlık alanlarına özgü karmaşık sorunları anlama ve çözme yeteneklerini içerir. |
| 2 | Yenilik ve Yaratıcılık Öğrenciler, uzmanlık alanlarındaki mevcut bilgi ve teknikleri kullanarak yeni fikirler geliştirme ve yaratıcı çözümler bulma becerilerini geliştirirler. Bu, alanlarında öncü olma ve ilerlemeyi teşvik etme yeteneklerini içerir. |
| 3 | Bağımsız Araştırma Yetenekleri Öğrenciler, belirli bir uzmanlık alanında bağımsız araştırma yapma yeteneklerini geliştirirler. Bu, güncel literatürü değerlendirme, veri toplama ve analiz etme yeteneklerini içerir. |
| 4 | Kritik Değerlendirme Öğrenciler, uzmanlık alanlarındaki bilgi ve kanıtları eleştirel bir şekilde değerlendirirler. Bu, literatürdeki bilgiyi sorgulama, farklı görüşleri analiz etme ve mantıklı sonuçlara ulaşma yeteneklerini içerir. |
| 5 | Uzmanlık Alanındaki Etiğe Uygun Davranış Öğrenciler, uzmanlık alanlarında etik kurallara uygun davranma ve mesleki sorumluluklarını yerine getirme gerekliliğini anlarlar. Bu, mesleki itibarlarını koruma ve toplumsal güveni kazanma yeteneklerini içerir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilerin uzmanlık alanlarında derin bir uzmanlık ve araştırma becerisi geliştirmelerini sağlamak, ileri düzeyde araştırma yöntemlerini öğretmek, etik sorunları ve çözümlerini tartışmak, güncel uygulamaları incelemek ve uzmanlık alanlarında kariyer gelişimine yönelik önemli becerileri kazandırmaktır. Bu ders aynı zamanda öğrencilere uzmanlık alanlarında özgün çalışmalar yapma ve bu çalışmaları etkili bir şekilde sunma fırsatı sunar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı ve İçeriği | ||
| 2 | Uzmanlık Alanındaki Gelişmeler | ||
| 3 | Uzmanlık Alanında İleri Araştırma Metodları | ||
| 4 | Uzmanlık Alanına Özgü Yazılı ve Sözlü Sunum Becerileri | ||
| 5 | Uzmanlık Alanındaki Etik Sorunlar ve Çözümleri | ||
| 6 | Uzmanlık Alanında Güncel Uygulamalar ve İncelemeler | ||
| 7 | Uzmanlık Alanına Özgü Veri Analizi Yöntemleri | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Uzmanlık Alanında İnovasyon ve Yaratıcı Projeler | ||
| 10 | Uzmanlık Alanında Önde Gelen İsimlerle Söyleşiler | ||
| 11 | Uzmanlık Alanına Özgü İş Fırsatları ve Kariyer Gelişimi | ||
| 12 | Uzmanlık Alanında Önemli Konuların Derinlemesine İncelenmesi | ||
| 13 | Uzmanlık Alanıyla İlgili Araştırma Önerisi Hazırlama | ||
| 14 | Uzmanlık Alanında Çalışmaların ve Projelerin Sunumu | ||
| 15 | Uzmanlık Alanında Gelecek Trendler ve İleriye Bakış | ||
| 16 | Uygulamalı Proje: Uzmanlık Alanına Yönelik Uygulama | ||
| 17 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek