.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RMI510 | Reklamda Yaratıcılık Ve Yaratıcı Stratejiler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere reklamcılık alanında yaratıcılığın önemini ve yaratıcı stratejilerin nasıl kullanıldığını anlatmak, öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek ve etkili reklam kampanyaları oluşturma yeteneklerini artırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reklamda yaratıcılığın önemini ve değerini anlama ve analiz etme becerisi geliştirme. |
| 2 | Yaratıcı stratejilerin reklam etkinliğine etkisini inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanma. |
| 3 | Yaratıcı süreçleri anlama ve yaratıcı fikirlerin geliştirilmesi becerisi geliştirme. |
| 4 | Reklamda yaratıcılığın sınırlamalarını ve zorluklarını analiz etme ve açıklama becerisi geliştirme. |
| 5 | Yaratıcı reklam kampanyalarını takip etme, değerlendirme ve yorumlama yetkinliği geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere reklamcılık alanında yaratıcılığın önemini ve yaratıcı stratejilerin nasıl kullanıldığını anlatmak, öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek ve etkili reklam kampanyaları oluşturma yeteneklerini artırmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Reklamda Yaratıcılığın Önemi | ||
| 2 | Reklam ve Yaratıcılık | ||
| 3 | Yaratıcılığın Temel İlkeleri | ||
| 4 | Yaratıcı Stratejiler ve Fikir Geliştirme | ||
| 5 | Görsel İletişim ve Yaratıcı Grafik Tasarımı | ||
| 6 | Slogan ve Marka İsimlendirme | ||
| 7 | Reklamda Mizahın Kullanımı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Reklamda Sanat ve Estetik Yaklaşımlar | ||
| 10 | İnteraktif Reklamcılık ve Yaratıcı Dijital İletişim | ||
| 11 | Reklamda Müzik ve Sesi Kullanma | ||
| 12 | Reklamda Görsel Efektler ve Yaratıcı Teknolojiler | ||
| 13 | Reklamda Yenilikçilik ve Trendler | ||
| 14 | Yaratıcı Reklam Kampanyası Tasarımı ve Sunumu | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Pricken, M. (2012). Creative Advertising: Ideas and Techniques from the World's Best Campaigns. Kelley, T. L., & Lauterborn, R. F. (2013). The Art of Innovation: Lessons in Creativity from IDEO, America's Leading Design Firm.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek