.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| RMI508 | Reklam Analizleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere reklamları analiz etme becerilerini kazandırmak, reklam stratejilerini ve iletişim tekniklerini anlamalarını sağlamak ve reklamın toplum üzerindeki etkilerini eleştirel bir perspektifle değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reklamın yapısal öğelerini ve iletişim stratejilerini analiz etme ve anlama becerisi geliştirme. |
| 2 | Reklam metinlerini ve görsellerini eleştirel bir şekilde inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanma. |
| 3 | Reklamın hedef kitle üzerindeki etkisini analiz etme ve açıklama becerisi geliştirme. |
| 4 | Reklam kampanyalarının sosyal ve kültürel bağlamdaki etkilerini inceleme ve eleştirel düşünme becerisi geliştirme. |
| 5 | Reklam analizleri yaparak güncel reklam kampanyalarını yorumlama ve değerlendirme yetkinliği geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reklamın özellikleri, Reklamın sınıflandırılması. İkna kavramı ,ikna edici reklam mesajları ve yaratıcı stratejiler doğrultusunda reklamda göstergelerin anlamlandırılması anlatılmaktadır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Reklam Analizinin Önemi ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Reklam Stratejileri ve Hedef Kitle Belirleme | ||
| 3 | Reklamda Dilin Rolü ve İletişim Teknikleri | ||
| 4 | Görsel İletişim ve Tasarımın Önemi | ||
| 5 | Reklamda Marka İmajı ve Konumlandırma | ||
| 6 | Reklam Kampanyalarının Planlanması ve Yönetimi | ||
| 7 | Reklamda Mesajın Etkisi ve Algısal Süreçler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Reklam ve Kültür: Kültürel Çeşitlilik ve Stereotipler | ||
| 10 | Sosyal Medya ve Dijital Reklamcılık | ||
| 11 | Reklamda Toplumsal Cinsiyet Temsili | ||
| 12 | Reklam ve Etik Sorunlar | ||
| 13 | Reklamda Mizahın Kullanımı | ||
| 14 | Reklam Analizi Projesi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek