GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
IST506 Pazarlama Ve Marka Yönetimi Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere takım çalışmasının temel kavramlarını, takım oluşturma sürecini ve dinamiklerini, takım rollerini ve işbirliğini, takım karar verme süreçlerini, takım iletişimini ve etkili iletişim becerilerini, liderlik teorilerini ve yaklaşımlarını, liderlik becerilerini ve özelliklerini, dönüşümcü liderliği ve etik liderliği, liderlik ve motivasyon ilişkisini, liderlik ve çatışma yönetimini, liderlik ve değişim yönetimini, liderlik ve performans yönetimini, çok kültürlü takımları ve küresel liderliği, takım performansı değerlendirmeyi ve geri bildirimi öğretmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Takım çalışmasının temel prensiplerini ve süreçlerini anlama.
2 Etkili takım oluşturma ve yönetme becerisi geliştirme.
3 Takım performansını değerlendirme ve geliştirme becerisi kazanma.
4 Liderlik stillerini ve liderlik rolünü anlama ve uygulama becerisi geliştirme.
5 Takım liderliği stratejileri geliştirme becerisi kazanma.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön Koşulu Olan Ders Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, öğrencilere takım çalışmasının temel kavramlarını, takım oluşturma sürecini ve dinamiklerini, takım rollerini ve işbirliğini, takım karar verme süreçlerini, takım iletişimini ve etkili iletişim becerilerini, liderlik teorilerini ve yaklaşımlarını, liderlik becerilerini ve özelliklerini, dönüşümcü liderliği ve etik liderliği, liderlik ve motivasyon ilişkisini, liderlik ve çatışma yönetimini, liderlik ve değişim yönetimini, liderlik ve performans yönetimini, çok kültürlü takımları ve küresel liderliği, takım performansı değerlendirmeyi ve geri bildirimi öğretmektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Takım Çalışmasına Giriş
2 Takım Oluşturma Süreci ve Dinamikleri
3 Takım Rolleri ve İşbirliği
4 Takım Karar Verme Süreçleri
5 Takım İletişimi ve Etkili İletişim
6 Liderlik Teorileri ve Yaklaşımları
7 Dönüşümcü Liderlik ve Etik Liderlik
8 Liderlik ve Motivasyon
9 Liderlik ve Çatışma Yönetimi
10 Liderlik ve Çatışma Yönetimi
11 Liderlik ve Değişim Yönetimi
12 Liderlik ve Performans Yönetimi
13 Çok Kültürlü Takımlar ve Küresel Liderlik
14 Takım Performansı Değerlendirme ve Geri Bildirim
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Hackman, J. R., & Johnson, C. E. (2013). Leading Teams: Setting the Stage for Great Performances. Harvard Business Review Press Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and Practice (9th ed.). Sage Publications.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 4 28
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 7 5 35
Okuma 14 6 84
Toplam İş Yükü (saat) 149

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek