.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UFD506 | İleri Finansal Yönetim | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere finansal yönetimde ileri düzey konuları öğretmek, değerleme modellerini ve tekniklerini anlamalarını sağlamak, sermaye bütçelemesi ve karar analizi konularında yetkinlik kazandırmak, risk ve getiri yönetimi prensiplerini öğretmek, finansal planlama ve tahminler konusunda becerilerini geliştirmek, sermaye yapısı ve finansal kaldıraçı anlamak, temettü politikaları ve işletme değerleme konularına hakim olmalarını sağlamak, işletme birleşmeleri ve uluslararası finansal yönetim konularını kavramak, risk yönetimi ve türev araçlarına ilişkin bilgi ve beceri kazandırmak, nakit yönetimi ve likidite yönetimi prensiplerini öğretmek, finansal performans ölçümü ve raporlama konularında yetkinlik sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal yönetimin ileri düzeydeki kavramlarını ve yöntemlerini anlama ve analiz etme becerisi geliştirmek. |
| 2 | Şirket değerlemesi, sermaye bütçelemesi ve risk yönetimi gibi finansal kararlar üzerine bilgi ve anlayış geliştirmek. |
| 3 | Finansal piyasaları ve finansal enstrümanları inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanmak. |
| 4 | Finansal analiz ve raporlama süreçlerini yönetme ve finansal performans değerlendirmesi yapabilme becerisi geliştirmek. |
| 5 | Şirketlerin finansal stratejilerini belirleme ve uygulama becerisini kazanmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere finansal yönetimde ileri düzey konuları öğretmek, değerleme modellerini ve tekniklerini anlamalarını sağlamak, sermaye bütçelemesi ve karar analizi konularında yetkinlik kazandırmak, risk ve getiri yönetimi prensiplerini öğretmek, finansal planlama ve tahminler konusunda becerilerini geliştirmek, sermaye yapısı ve finansal kaldıraçı anlamak, temettü politikaları ve işletme değerleme konularına hakim olmalarını sağlamak, işletme birleşmeleri ve uluslararası finansal yönetim konularını kavramak, risk yönetimi ve türev araçlarına ilişkin bilgi ve beceri kazandırmak, nakit yönetimi ve likidite yönetimi prensiplerini öğretmek, finansal performans ölçümü ve raporlama konularında yetkinlik sağlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetimde İleri Konulara Giriş | ||
| 2 | Değerleme Modelleri ve Teknikleri | ||
| 3 | Sermaye Bütçelemesi ve Karar Analizi | ||
| 4 | Risk ve Getiri Yönetimi | ||
| 5 | Finansal Planlama ve Tahminler | ||
| 6 | Sermaye Yapısı ve Finansal Kaldıraç | ||
| 7 | Temettü Politikaları ve Sermaye Yapısı | ||
| 8 | İşletme Değerleme ve Değer Yaratma | ||
| 9 | İşletme Birleşmeleri ve Satın Almaları | ||
| 10 | Uluslararası Finansal Yönetim | ||
| 11 | Risk Yönetimi ve Türev Araçları | ||
| 12 | Nakit Yönetimi ve Likidite Yönetimi | ||
| 13 | Finansal Performans Ölçümü ve Raporlama | ||
| 14 | Ders Değerlendirmesi, Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Brigham, E. F., & Ehrhardt, M. C. (2016). Financial Management: Theory and Practice (15th Edition). Cengage Learning. Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jordan, B. D., & Roberts, G. S. (2018). Essentials of Corporate Finance (10th Edition). McGraw-Hill Education. Berk, J., & DeMarzo, P. (2016). Corporate Finance (4th Edition). Pearson. Brealey, R. A., Myers, S. C., & Allen, F. (2017). Principles of Corporate Finance (12th Edition). McGraw-Hill Education. Bodie, Z., Kane, A., & Marcus, A. J. (2017). Investments (11th Edition). McGraw-Hill Education.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 | 75 |
| Final Sınavı | 1 | 75 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek