.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UFD505 | İleri Yönetim Muhasebesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere ileri düzeyde denetim konularını öğretmek, denetim kavramlarını ve ilkelerini anlatmak, denetim sürecini ve planlamasını öğretmek, iç kontrol sistemlerini ve risk değerlendirmesini ele almak, denetim raporlama yöntemlerini ve etik ilkelerini tartışmak, özel denetim alanlarına ve bilgisayarlı denetim tekniklerine giriş yapmak, uluslararası denetim standartlarını incelemek, denetim kalitesi konusunu ele almak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Denetim kavramını ve amacını anlama ve analiz etme becerisi geliştirmek. |
| 2 | Finansal denetim standartlarını ve yöntemlerini inceleme ve değerlendirme yetkinliği kazanmak. |
| 3 | Denetim sürecini planlama, uygulama ve raporlama aşamalarında yönetebilme becerisi geliştirmek. |
| 4 | İç kontrol sistemlerini değerlendirme ve denetleme yetkinliği kazanmak. |
| 5 | Denetim raporlarını hazırlama ve denetim sonuçlarını yorumlama becerisini geliştirmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere ileri düzeyde denetim konularını öğretmek, denetim kavramlarını ve ilkelerini anlatmak, denetim sürecini ve planlamasını öğretmek, iç kontrol sistemlerini ve risk değerlendirmesini ele almak, denetim raporlama yöntemlerini ve etik ilkelerini tartışmak, özel denetim alanlarına ve bilgisayarlı denetim tekniklerine giriş yapmak, uluslararası denetim standartlarını incelemek, denetim kalitesi konusunu ele almak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Denetim Kavramı ve İlkeleri | ||
| 2 | Denetim Süreci | ||
| 3 | İç Kontrol Sistemi | ||
| 4 | Risk Değerlendirmesi | ||
| 5 | Denetim Planlaması | ||
| 6 | Denetim Kanıtları | ||
| 7 | Denetim Raporlama | ||
| 8 | Uyum ve Etik İlkeleri | ||
| 9 | Özel Denetim Alanları | ||
| 10 | Bilgisayarlı Denetim | ||
| 11 | İç Denetim | ||
| 12 | Uluslararası Denetim Standartları | ||
| 13 | Denetim Kalitesi | ||
| 14 | Ders Değerlendirmesi, Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arens, A. A., Elder, R. J., Beasley, M. S., & Hogan, C. E. (2019). Auditing and Assurance Services: An Integrated Approach (17th Edition). Pearson. Boynton, W. C., Johnson, R. N., Kell, W. G., & Schultz, P. L. (2017). Modern Auditing and Assurance Services (6th Edition). Wiley. Louwers, T. J., Ramsay, R. J., Sinason, D. H., Strawser, J. R., & Thibodeau, J. C. (2018). Auditing & Assurance Services: A Systematic Approach (11th Edition). McGraw-Hill Education. User.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 | 75 |
| Final Sınavı | 1 | 75 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek