.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SPR511 | Sporda Etik Konular | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Spor yönetiminde etik davranışın yeri ve önemini kavrayabilme, etik dışı olayları tartışma, etiğe uygun olmayan davranışları ortaya koyma, spor yöneticisinin etik davranışı ve sporda etik dışı davranışları açıklamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Selçuk Mete YAZICI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik kavramını açıklayabilecektir. |
| 2 | Etik kavramının gelişim sürecini açıklayabilir. |
| 3 | Etik kavramını geliştiren düşünürler ve düşüncelerini özetleyebilir. |
| 4 | Ahlak kavramını tartışabilecektir. |
| 5 | Meslek ile Etik ilişkisini kurabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Meslek Etiği ve Sosyal Sorumluluk, Sporda Etik davranış, Fair Play, Spor Yöneticisi ve Sporda Etik dışı davranış, Spor Yöneticisinin Mesleki Etik İlkeleri,Spor Yönetiminde Etik dışı Olayları Önleme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Spor Nedir? Etik Kavramı, Etik ve Ahlak ,İyi Nedir? Etik Kavramının Gelişimi, Ahlaki gelişim. | ||
| 2 | Etik Teorileri ,Etiğin Türleri,Ahlaki Gelişim Süreci. | ||
| 3 | Yaratıcılık Durum Etiği. Sporda Etik Ne Anlama Gelir, | ||
| 4 | Deontolojik Teoriler. Sportif Erdem, Adil Spor, Fair Play Yaklaşımları, Oyun Adamı, Aldatma, Oyun Bozanlık, Oyunu Geliştirmek | ||
| 5 | Mesleki Etik, Etik Dışı Davranışlara Nasıl Karar Verilir, Mazeretler Nelerdir | ||
| 6 | Spor Etiği,Sporda Etik Dışı Davranışlar, Doping,Yasaklı Yöntemler, Spor Sponsorluğu ve Etik | ||
| 7 | Şiddet, Sporda Şiddet Nasıl Önlenir? | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Spor Basını ve Etik, Sporda Etik İlkeler. | ||
| 10 | Antrenörler için Etik İlkeler, Spor Yöneticileri için Etik İlkeler | ||
| 11 | Hakemler İçin Etik İlkeler, Spor Yazarları için Etik İlkeler | ||
| 12 | Seyirciler İçin Etik İlkeler,Spor Bilimciler için Etik İlkeler | ||
| 13 | Sporda etik konularda örnek olaylar ve analizi. | ||
| 14 | Sporda etik konularda örnek olaylar ve analizi. | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şahin, Mehmet. Spor Ahlakı ve Sorunları. Evrensel Basım Yayın, istanbul, 1998,. Virginia S. Cowart `Human Growt Hormone`, The Physician And Sportmedecine Vol 16, No. 3, 1998, 185. Ergen, Emin. `Spor Ahlakı ve Doping Sorunu`. Spor Ahlakı ve Spor Felsefesine Yeni Yaklaşımlar. istanbul, 1991, 12. Desensi T. J., Rosenberg D. Ethics İn Sport Management. United States Of America: Fitness Information Technology Inc.1996. Cevizci, A.. Etiğe Giriş. Paradigma yayınları. İstanbul. 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Proje Hazırlama | 3 | 15 | 45 |
| Makale Yazma | 3 | 15 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek