.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| INS515 | Plaklar ve Kabuklar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Plaklar ve Kabuklar dersinin amacı, öğrencilere plak ve kabuk yapıların analizi, tasarımı ve davranışı konularında bilgi ve beceriler kazandırmaktır. Bu ders, plak ve kabukların matematiksel temellerini, teorik modellerini ve analiz yöntemlerini kapsar. Ders, plak ve kabuk yapıların taşıma kapasitesini, esneklik analizini, stabilite analizini ve titreşim analizini ele alır. Ayrıca, plak ve kabuk yapıların optimizasyonu ve güncel araştırmalar konularına da değinir. Plaklar ve Kabuklar dersi, yapısal mühendislik alanında çalışan öğrenciler ve profesyoneller için önemlidir, çünkü plak ve kabuk yapılar, inşaat mühendisliğinde geniş bir uygulama alanına sahiptir ve yüksek dayanıklılık ve hafiflik sağlayarak yapı tasarımında önemli bir rol oynar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Plak ve kabuk yapıların davranışını anlama. |
| 2 | Plak ve kabuk yapıların analitik ve sayısal olarak modellenmesi becerisi geliştirme. |
| 3 | Plak ve kabuk yapıların taşıma kapasitesini hesaplama becerisi kazanma. |
| 4 | Plak ve kabuk yapılarının mühendislik tasarımını yapabilme becerisi geliştirme. |
| 5 | Plak ve kabuk yapılarının dayanıklılığını değerlendirme becerisi kazanma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Plaklar ve Kabuklar dersinin amacı, öğrencilere plak ve kabuk yapıların analizi, tasarımı ve davranışı konularında bilgi ve beceriler kazandırmaktır. Bu ders, plak ve kabukların matematiksel temellerini, teorik modellerini ve analiz yöntemlerini kapsar. Ders, plak ve kabuk yapıların taşıma kapasitesini, esneklik analizini, stabilite analizini ve titreşim analizini ele alır. Ayrıca, plak ve kabuk yapıların optimizasyonu ve güncel araştırmalar konularına da değinir. Plaklar ve Kabuklar dersi, yapısal mühendislik alanında çalışan öğrenciler ve profesyoneller için önemlidir, çünkü plak ve kabuk yapılar, inşaat mühendisliğinde geniş bir uygulama alanına sahiptir ve yüksek dayanıklılık ve hafiflik sağlayarak yapı tasarımında önemli bir rol oynar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Plaklar ve kabuklar teorisi: tanım ve temel prensipler | ||
| 2 | İdealize edilmiş plak ve kabuk sistemleri | ||
| 3 | Plakların analizi: Navier-Lame denklemleri ve çözüm teknikleri | ||
| 4 | Plakların analizi: Sürekli ortam teorisi ve yöntemleri | ||
| 5 | Plakların analizi: Sayısal yaklaşımlar ve sonlu elemanlar yöntemi | ||
| 6 | Plakların taşıma kapasitesi ve esneklik analizi | ||
| 7 | Kabukların analizi: Lineer elastik kabuk teorisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kabukların analizi: Sayısal yaklaşımlar ve sonlu elemanlar yöntemi | ||
| 10 | Kabukların taşıma kapasitesi ve esneklik analizi | ||
| 11 | Plak ve kabuk yapıların stabilite analizi | ||
| 12 | Plak ve kabuk yapıların titreşim analizi | ||
| 13 | Plak ve kabuk yapıların optimizasyonu | ||
| 14 | Plak ve kabuk yapılarında güncel araştırmalar ve uygulamalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Plates and Shells for Smart Structures: Classical and Advanced Theories for Modeling and Analysis, Erasmo Carrera
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek