.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IST511 | Uluslararası İşletmecilik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere uluslararası işletme ortamını anlamak ve uluslararası pazarlarda iş yapmanın temel konularını öğretmektir. Ders, küresel işletme stratejileri, uluslararası pazar analizi, uluslararası işletme faaliyetleri ve kültürel faktörler gibi konuları kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni nesil iş modelleri oluşturma sürecini anlama ve uygulama yeteneği geliştirme. |
| 2 | İşletmeler için dijital dönüşüm stratejilerini belirleme ve uygulama becerisi kazanma. |
| 3 | İşletmelerin esneklik ve yenilikçilik temelli rekabet avantajı oluşturma yeteneğini geliştirme. |
| 4 | Müşteri odaklılık prensiplerini benimseme ve değer yaratma becerisi kazanma. |
| 5 | Sürdürülebilirlik odaklı işletme modellerini değerlendirme ve iyileştirme yeteneği kazanma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
eni nesil iş modelleri, geleneksel işletme yaklaşımlarından farklı olarak, teknoloji ve dijital dönüşümün hızla ilerlediği bir çağda ortaya çıkmıştır. Bu modeller, işletmelerin rekabet avantajı elde etmelerini sağlayan esneklik, yenilikçilik ve sürdürülebilirlik odaklıdır. Örneğin, platform tabanlı iş modelleri, internet ve diğer dijital teknolojilerin kullanımıyla müşterilerle daha etkileşimli ve ölçeklenebilir bir şekilde iş yapmayı sağlar. Abonelik tabanlı iş modelleri ise, müşterilere sürekli hizmet sağlayarak tekrar eden gelir akışları oluşturmayı hedefler. Yeni nesil iş modelleri, işletmelerin müşteri odaklılık, veri analitiği ve dijitalleşme gibi alanlarda rekabet edebilirliklerini artırmalarına olanak tanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası İşletmeciliğe Giriş | ||
| 2 | Küresel İşletme Stratejileri | ||
| 3 | Uluslararası Pazar Araştırmaları ve Analizi | ||
| 4 | Uluslararası İş Ortamı ve Hukuki Çerçeve | ||
| 5 | Uluslararası Pazar Girişi ve Genişleme Stratejileri | ||
| 6 | Uluslararası İşletme Operasyonları | ||
| 7 | Uluslararası İşletme Finansı ve Muhasebesi | ||
| 8 | Kültürel Faktörler ve İşletmeler | ||
| 9 | İşletmeler Arası İlişkiler ve Küresel Ağlar | ||
| 10 | İhracat ve İthalat Yönetimi | ||
| 11 | İhracat ve İthalat Yönetimi | ||
| 12 | Uluslararası İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
| 13 | Uluslararası İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
| 14 | Uluslararası İşletmecilik Uygulamaları ve Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Daniels, J. D., Radebaugh, L. H., & Sullivan, D. P. (2018). International Business: Environments and Operations. Pearson. 2 Hill, C. W. L., & Hult, G. T. M. (2019). International Business: Competing in the Global Marketplace. McGraw-Hill Education. 3 Cavusgil, S. T., Knight, G., & Riesenberger, J. R. (2017). International Business: The New Realities. Pearson.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 76 | 76 |
| Proje Sunma | 1 | 7 | 7 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 72 | 72 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek