.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IKN510 | İnsan Kaynaklarında Yönetim Ve Planlama | Seçmeli Ders Grubu | 0 | 0 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere insan kaynakları yönetiminin temel kavramlarını ve işlevlerini öğretmek, insan kaynakları planlaması, iş analizi, personel seçme ve yerleştirme, performans yönetimi, kariyer yönetimi, yetenek yönetimi, eğitim ve geliştirme, ücret yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği, işten ayrılma süreçleri, iş doyumu ve motivasyon, işçi sendikaları ve iş ilişkileri konularını işlemek ve insan kaynakları yönetimindeki güncel konuları ve trendleri tartışmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kaynakları yönetiminin temel kavramlarını ve süreçlerini anlama. |
| 2 | İnsan kaynakları planlamasını yapma ve insan gücü ihtiyaçlarını belirleme becerisi geliştirme. |
| 3 | İşe alma, seçme ve yerleştirme süreçlerini yönetme becerisi kazanma. |
| 4 | Performans yönetimi ve yetenek yönetimi stratejilerini anlama ve uygulama becerisi geliştirme. |
| 5 | İnsan kaynakları politikalarını oluşturma ve uygulama becerisi kazanma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, öğrencilere insan kaynakları yönetiminin temel kavramlarını ve işlevlerini öğretmek, insan kaynakları planlaması, iş analizi, personel seçme ve yerleştirme, performans yönetimi, kariyer yönetimi, yetenek yönetimi, eğitim ve geliştirme, ücret yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği, işten ayrılma süreçleri, iş doyumu ve motivasyon, işçi sendikaları ve iş ilişkileri konularını işlemek ve insan kaynakları yönetimindeki güncel konuları ve trendleri tartışmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş | ||
| 2 | İnsan Kaynakları Planlaması | ||
| 3 | İş Analizi ve İstihdam Süreci | ||
| 4 | Personel Seçme ve Yerleştirme | ||
| 5 | Performans Yönetimi | ||
| 6 | Kariyer Yönetimi ve Gelişim | ||
| 7 | Yetenek Yönetimi ve Örgütsel Öğrenme | ||
| 8 | Eğitim ve Geliştirme | ||
| 9 | Ücret Yönetimi ve Fazla Mesai Uygulamaları | ||
| 10 | İş Sağlığı ve Güvenliği | ||
| 11 | İşten Ayrılma ve İşten Çıkarma Süreçleri | ||
| 12 | İş Doyumu ve Motivasyon | ||
| 13 | İşçi Sendikaları ve İş İlişkileri | ||
| 14 | İnsan Kaynakları Yönetiminde Güncel Konular ve Trendler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Armstrong, M., & Taylor, S. (2019). Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice (15th ed.). Kogan Page.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek