GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
IST517 Küresel Ekonominin Analizi ve Tartışmalar Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere küresel ekonomiyi analiz etme yetenekleri kazandırmak ve küresel ekonomik olaylar ve tartışmalar üzerinde eleştirel düşünme becerilerini geliştirmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Küresel ekonominin temel kavramlarını ve dinamiklerini anlama.
2 Küresel ekonomik trendleri analiz etme ve yorumlama becerisi kazanma.
3 Küresel ekonomik politikaların etkilerini anlama ve değerlendirme becerisi geliştirme.
4 Küresel ekonomik sorunlar ve tartışmalar hakkında bilgi sahibi olma ve eleştirel düşünme becerisi kazanma.
5 Küresel ekonomik bağlantıları anlama ve küresel ekonomiye yönelik stratejik düşünme becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Ders, küresel ekonomik yapıları, politikaları, ticareti ve finansal sistemleri incelemek suretiyle öğrencilere küresel ekonomiye ilişkin derin bir anlayış sağlamayı hedeflemektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Küresel Ekonomiye Giriş ve Temel Kavramlar
2 Küresel Ekonomik Yapılar ve Kurumsal Çerçeve
3 Uluslararası Ticaret ve Ekonomik Entegrasyon
4 Küresel Finansal Sistem ve Para Politikaları
5 Küresel Ekonomik Krizler ve Sonuçları
6 Gelişmekte Olan Ülkeler ve Ekonomik Kalkınma
7 Çevresel Sürdürülebilirlik ve Küresel Ekonomi
8 Küresel Enerji Piyasaları ve Geleceği
9 Küresel İşgücü ve Göç
10 Uluslararası İşbirliği ve Küresel Ekonomiye Etkisi
11 Küresel Ekonomik Adalet ve Gelir Dağılımı
12 Yükselen Piyasalar ve Küresel Rekabet
13 Küresel Dış Borçlar ve Ekonomik Sürdürülebilirlik
14 Gelecekteki Küresel Ekonomik Trendler ve Tartışmalar
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1 Dornbusch, R., Fischer, S., & Startz, R. (2018). Macroeconomics (13th ed.). McGraw-Hill Education. 2 Krugman, P. R., Obstfeld, M., & Melitz, M. J. (2018). International Economics: Theory and Policy (11th ed.). Pearson. 3 Hill, C. W. L., & Hult, G. T. M. (2019). International Business: Competing in the Global Marketplace (12th ed.). McGraw-Hill Education. 4 O'Brien, R. (2018). Global Political Economy (6th ed.). Palgrave Macmillan.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 75 75
Final Sınavı 1 75 75
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek