GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
KLN520 EMDR I Seçmeli Ders Grubu 1 1 0 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin travmatoloji alanındaki temel kavramları ve etkili bir tedavi yöntemi olan EMDR’ı tanımalarını amaçlamaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç.Dr. Kahraman Güler

Öğrenme Çıktıları

1 DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI BİLGİ Kuramsal 1. Klinik Psikoloji alanında güncel kuramsal yaklaşımlar hakkında bilgi sahibidir. 2. Klinik Psikoloji alanındaki farklı psikoterapi ekollerine ait kuramsal bilgiye sahiptir. 3. Klinik uygulamaların temel ilke ve tekniklerini öğrenir. 4. Klinik değerlendirme ve görüşme yapabilme konusunda gerekli bilgiye sahip olur. BECERİLER Bilişsel 1. Psikoterapötik görüşme yöntemlerini bilir. 2. Psikopatolojik değerlendirme yapabilir. Uygulamalı 1. Klinik Psikoloji alanında bilimsel araştırma yürütme bilgi ve becerisine sahip olur. 2. Klinik uygulama yapabilme becerisine sahip olur. 3. Farklı psikoterapi ekollerine ait teknikleri kullanma becerisine sahip olur. KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1. Klinik Psikoloji alanında bilimsel çalışma yapabilme yetkinliği kazanır. 2. Ruh sağlığı konusunda alan çalışmaları yürütebilme becerisi kazanır. Öğrenme Yetkinliği 1. Klinik Psikoloji alanında güncel kuramsal ve uygulamalı alana dair gelişmeleri takip eder. 2. Klinik Psikoloji alanında güncel literatürü takip eder. 3. Güncel psikoterapi uygulamalarını takip eder. İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1. Klinik Psikoloji alanında kazandığı bilgi ve pratiği bireysel ve toplumsal alanda uygulama yetisine sahiptir. 2. Klinik Psikoloji alanında yürüteceği bireysel ve toplumsal uygulamalarda gerekli iletişim becerilerine sahiptir. Alana Özgü Yetkinlik 1. Psikopatolojik değerlendirme ve klinik görüşme yapabilme yetisi kazanır. 2. Farklı psikoterapi yaklaşımlarını süpervizyon altında öğrenir ve uygular. 3. Mesleki sorumluluk ve etik anlayışa sahip şekilde alanda çalışma becerisine sahiptir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Bu ders öğrencilerin - Travma ve TSSB alanında güncel literatürü ve bakışı kavramalarına - EMDR terapisinin genel ilkelerini öğrenmelerine - Travmatik bir olay sırasında aktive olan beyin yapılarına ve travmatik olayların beyin işleyişini nasıl etkilediğine dair temel bir anlayış kazanmalarına, -Travmadan etkilenen nörobiyolojik süreçlerin hayatta kalanların duygusal ve davranışsal tepkileriyle nasıl ilişkili olduğunu anlamalarına ve klinikte travma ile çalışırken kullanabilecekleri temel bazı uygulamaları öğrenmelerine katkı sağlayacaktır.

Dersin İçeriği

Travma sonrası meydana gelen nörobiyolojik değişiklikler ve travma tedavisinde EMDR’nin rolü açıklanır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Travmatolojiye Giriş- Temel Kavramlar 1 Sunum
2 Travmatolojiye Giriş – Temel Kavramlar 2 Sunum
3 Travmayı EMDR Bakış Açısıyla Kavramak Sunum
4 Otonom Sinir Sistemine Giriş Sunum
5 Travma, Otonom Sinir Sistemi, Polivagal Teori
6 Travma sırasında ve sonrasında beyindeki kimyasal süreçler
7 Ara sınav
8 Travmatize Beyin 1- Beyin sapı ve Serebellum
9 Travmatize Beyin 2- Limbik Sistem
10 Travmatize Beyin 3- Korteks
11 Travma ve Bellek Sistemleri
12 EMDR ve Beyindeki Değişimler-1
13 EMDR ve Beyindeki Değişimler-2
14 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

EMDR Terapisi İle Beyinde Değişim Ruhsal Travma Terapisinde İyileşmek

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Sunum Uygulama

Değerlendirme

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek