GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SBU509 | Security Studies | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, güvenlik kavramının tarihsel ve teorik temellerini incelemek, geleneksel ve çağdaş güvenlik tehditlerini analiz etmek, uluslararası güvenlik politikalarını anlamak ve güvenlik stratejilerinin nasıl geliştirildiğini kavramaktır. Öğrencilerin, devletlerin ve aktörlerin güvenlik politikalarını eleştirel biçimde değerlendirebilmesi ve güncel güvenlik sorunlarına teorik yaklaşımlar geliştirebilmesi hedeflenir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Güvenlik kavramının tarihsel ve teorik boyutlarını açıklar. |
| 2 | Geleneksel ve çağdaş güvenlik tehditlerini tanımlar ve analiz eder. |
| 3 | Uluslararası güvenlik politikalarını ve aktörlerini değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 2 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 3 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 4 | Realizm ve Güvenlik | ||
| 5 | Liberalizm ve Güvenlik | ||
| 6 | Tehdit Kavramı ve Güvenlik Tehditleri | ||
| 7 | Soğuk Savaş Döneminde Güvenlik | ||
| 8 | Nükleer Güvenlik ve Silahsızlanma | ||
| 9 | Yeni Güvenlik Yaklaşımları: İnsan Güvenliği | ||
| 10 | Terörizm ve Güvenlik Politikaları | ||
| 11 | Siber Güvenlik | ||
| 12 | Güvenlik ve Uluslararası Kurumlar | ||
| 13 | Bölgesel Güvenlik Sorunları | ||
| 14 | Güncel Güvenlik Sorunları ve Tartışmalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek