| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LEE595 | Yapay Zeka ve Akademide Uygulama Alanları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Yüksek Lisans
Türkçe
Bu dersin amacı, öğrencilere yapay zekanın temel prensiplerini öğretmek ve akademik araştırma ve uygulamalarda yapay zekanın nasıl kullanıldığını göstermek; ayrıca öğrencilerin yapay zeka teknolojilerini akademik çalışmalarında etkin şekilde uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm ŞANAL
| 1 | Öğrenci, yapay zekanın temel kavramlarını ve algoritmalarını tanımlar. |
| 2 | Öğrenci, yapay zeka teknolojilerini akademik araştırmalarda ve uygulamalarda kullanabilir. |
| 3 | Öğrenci, yapay zekanın etik ve sosyal etkilerini değerlendirir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yapay Zekanın Tanımı ve Tarihçesi Temel Yapay Zeka Kavramları ve Algoritmaları Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenme Temelleri Doğal Dil İşleme (NLP) Bilgisayarla Görü ve Görüntü İşleme Yapay Zeka ve Veri Analitiği Akademik Araştırmalarda Yapay Zeka Uygulamaları Eğitim Teknolojilerinde Yapay Zeka Yapay Zeka Destekli Karar Destek Sistemleri Yapay Zekanın Etik ve Sosyal Boyutları
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapay zekanın temel kavramları ve tarihsel gelişimi | Anlatım, tartışma | Yapay zeka üzerine giriş kaynaklarını inceleme |
| 2 | Akademide yapay zekanın kullanım alanlarına genel bakış | Anlatım, örnek inceleme | Güncel akademik AI uygulamalarını araştırma |
| 3 | Araştırmada yapay zeka: veri toplama, işleme ve analiz | Anlatım, uygulama | Veri analizinde kullanılan AI araçlarını inceleme |
| 4 | Akademik yazımda yapay zeka destekli araçlar | Anlatım, uygulama | Mendeley, Grammarly, ChatGPT gibi araçları deneme |
| 5 | Eğitimde yapay zeka: akıllı öğrenme sistemleri | Anlatım, örnek çözümü | AI tabanlı eğitim uygulamalarını inceleme |
| 6 | Eğitimde yapay zeka: kişiselleştirilmiş eğitim | Anlatım, vaka analizi | Kişiselleştirilmiş öğrenme sistemleri üzerine okuma |
| 7 | Ara Sınav | Sınav, tartışma | Önceki derslerin tekrar edilmesi |
| 8 | Akademik yönetimde yapay zeka | Anlatım, uygulama | Üniversitelerde kullanılan yönetim yazılımlarını inceleme |
| 9 | Karar destek sistemlerinde yapay zeka | Anlatım, grup çalışması | AI tabanlı karar destek örneklerini araştırma |
| 10 | Bilimsel yayıncılıkta yapay zeka: dergi seçimi | Anlatım, uygulama | Dergi seçimi için kullanılan araçları inceleme |
| 11 | Bilimsel yayıncılıkta yapay zeka: intihal tespiti | Anlatım, vaka analizi | Turnitin ve benzeri yazılımları araştırma |
| 12 | Bilimsel yayıncılıkta yapay zeka: hakemlik süreçleri | Anlatım, uygulama | AI destekli hakemlik yazılımlarını inceleme |
| 13 | Etik konular: veri güvenliği, akademik dürüstlük, yapay zekanın sınırları | Tartışma, vaka analizi | Etik rapor ve makaleleri inceleme |
| 14 | Akademide yapay zekanın geleceği ve yeni fırsatlar | Tartışma, proje sunumu | Final proje raporlarını hazırlama |
| 15 | Final |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |