GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UTF519 | İleri Mikro İktisat | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
1.Mikroekonomi teorisinin ileri düzey kavramlarını analiz etme becerisini kazandırmak. 2.Ekonomik karar alma süreçlerine dair modeller geliştirebilme yetisi kazandırmak. 3.Gerçek hayattaki mikroekonomik problemleri matematiksel modellerle çözümleme yeteneğini geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bengü Tosun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tüketici ve üretici davranışlarını matematiksel modellerle analiz etme. |
| 2 | Refah ölçütleri çerçevesinde piyasa sonuçlarını değerlendirme. |
| 3 | Denge modellerini ve çoklu piyasa analizlerini yorumlayabilme. |
| 4 | Bilgi asimetrisi ve stratejik etkileşim durumlarını analiz etme. |
| 5 | Mikroekonomik teorileri gerçek hayat problemlerine uygulayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Farklı mikro iktisat ders kitaplarıyla uyumlu bir yaklaşım.
Dersin İçeriği
Bu ders, ileri düzey tüketici ve üretici teorisi, genel denge analizi, refah ekonomisi, bilgi ekonomisi, oyun teorisi ve piyasa başarısızlıkları gibi mikroekonomik analiz tekniklerini kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri Mikroekonomiye Giriş | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma |
| 2 | Tercihler ve Fayda Teorisi | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma |
| 3 | Tüketici Seçimi ve Talep Teorisi | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma |
| 4 | Üretim Teorisi | ||
| 5 | Maliyet Fonksiyonları | ||
| 6 | Rekabetçi Piyasa ve Refah Ekonomisi | ||
| 7 | Firma Davranışı ve Kısa/Uzun Dönem Kararları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Monopol ve Oligopol Piyasalar | ||
| 10 | Monopolcü Rekabet ve Fiyatlandırma Stratejileri | ||
| 11 | Genel Denge ve Refah | ||
| 12 | Bilgi Ekonomisi ve Asimetrik Bilgi | ||
| 13 | Oyun Teorisine Giriş | ||
| 14 | Piyasa Başarısızlıkları ve Müdahale | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hal R. Varian – Intermediate Microeconomics: A Modern Approach Geoffrey Jehle & Philip Reny – Advanced Microeconomic Theory Andreu Mas-Colell, Michael D. Whinston, Jerry R. Green – Microeconomic Theory Robert H. Frank – Microeconomics and Behavior
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek