GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PIO540 | Sürdürülebilirlik ve İnovasyon | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sürdürülebilirlik kavramını inovasyon süreçleriyle birleştirerek çevresel, sosyal ve ekonomik açıdan yenilikçi çözümler geliştirmeyi öğretmektir. Öğrenciler, sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda inovasyon stratejileri ve uygulamalarını öğrenir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sürdürülebilirlik kavramını, boyutlarını ve küresel etkilerini açıklar. |
| 2 | İnovasyonun sürdürülebilir kalkınma üzerindeki rolünü analiz eder. |
| 3 | Çevresel, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirlik ilkelerini tanımlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirlik kavramı, sürdürülebilir kalkınma hedefleri, inovasyon türleri ve süreçleri, yeşil teknolojiler, çevre dostu ürün tasarımı, sosyal inovasyon, kurumsal sürdürülebilirlik stratejileri, döngüsel ekonomi ve sürdürülebilirlik raporlaması gibi konular işlenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 2 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 3 | Ders anlatımı, Sunum, Tartışma | Makale ve Kitap Okuma | |
| 4 | Yeşil Teknolojiler ve Enerji | ||
| 5 | Çevre Dostu Ürün Tasarımı | ||
| 6 | Sosyal İnovasyon ve Toplumsal Etki | ||
| 7 | Kurumsal Sürdürülebilirlik Stratejileri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Döngüsel Ekonomi ve Kaynak Verimliliği | ||
| 10 | Sürdürülebilir Tedarik Zinciri Yönetimi | ||
| 11 | Sürdürülebilirlik Raporlaması ve Ölçüm | ||
| 12 | İnovasyon Yönetimi ve Liderlik | ||
| 13 | Başarılı Sürdürülebilirlik ve İnovasyon Örnekleri | ||
| 14 | Proje Sunumları ve Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Gözlem | 1 | 16 | 16 |
| Alan Gezisi | 1 | 12 | 12 |
| Proje Hazırlama | 1 | 55 | 55 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek