GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FNB518 | Banka Muhasebesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin banka muhasebesinin işleyişini, bankacılık ürünleri ve muhasebeleştirilmesi konularından teorik bilgi ve uygulamaları konusunda kazanımlar sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mehmet Maşuk Fidan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Banka İşlemleri hakkında bilgi edinilir. |
| 2 | Banka muhasebesini ve banka hesap planı hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 3 | Mevduata ve mevduatın muhasebeleştirilmesi hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 4 | Krediler ve kredilerin muhasebeleştirilmesi hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 5 | Banka gelir ve giderlerinin muhasebeleştirilmesi konusunda bilgi sahibi olunur. |
Öğrenim Türü
Uzaktan Eğitim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Banlarının mevduat, kredi ve diğer işlemleri ile bunlara ilişkin muhasebeleştirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Banka Muhasebesinin Tanımı ve İlkeleri | ||
| 2 | Banka Muhasebesinin Özelikleri, Hesap Havramı ve Tek Düzen Hesap Planı | ||
| 3 | Pasif Hesapların ve Mevduat Hesaplarının Muhasebeleştirilmesi | ||
| 4 | TL Mevduat Hesaplarının Muhasebeleştirilmesi | ||
| 5 | Yabancı Para Mevduat Hesaplarının Muhasebeleştirilmesi | ||
| 6 | Aktif Hesaplarının ve Kredi Hesaplarının Muhasebeleştirilmesi | ||
| 7 | TL Spot kredi ve Rotatif Kredilerinin Muhasebeleştirilmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yabancı Para Spot kredi ve Rotatif Kredilerinin Muhasebeleştirilmesi | ||
| 10 | TL Taksitli Kredilerin Muhasebeleştirilmesi | ||
| 11 | Gayri Nakdi Krediler ve Muhasebeleştirilmesi | ||
| 12 | Şubeler Cari Hesabı ve Muhasebeleştirilmesi | ||
| 13 | Faiz Dışı Gelirlerin Muhasebeleştirilmesi | ||
| 14 | Faiz Dışı Giderlerin Muhasebeleştirilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Temel Banka Muhasebesi - Mehmet Hasan Eken ve Hüseyin Selimler, DER yayınevi, 2013.; 2. TEKDÜZEN HESAP PLANI VE İZAHNAMESİ (Resmî Gazete Tarihi: 20.09.2017 Resmî Gazete Sayısı: 30186 Mükerrer) 3. Banka Muhasebesi İlkeler Uygulamalar- Cemal İbiş, Özgür Çatıkkaş, Neşe Çoban Çelikdemir- 2018: Türkiye Bankalar Birliği YAyınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek