GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LEE589 | Örnek Olay Analizleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin farklı disiplinlerde karşılaşılan gerçek hayattaki örnek olayları analiz etme becerilerini geliştirmektir. Öğrencilere, karmaşık durumları analiz edebilme, alternatif çözüm yolları geliştirme ve eleştirel düşünme çerçevesinde karar verme yetkinliği kazandırmak hedeflenir. Bu sayede öğrenciler, teorik bilgileri pratik sorunlara uygulayarak daha etkin analizler yapabilirler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gerçek yaşam olaylarını yapılandırılmış analiz yöntemleriyle değerlendirebilir. |
| 2 | Vaka analizlerinden elde ettiği bulgularla çözüm önerileri geliştirebilir. |
| 3 | Grup çalışmaları ve tartışmalar yoluyla eleştirel düşünme ve karar verme becerilerini geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Örnek olay (vaka) analizi kavramına giriş Olay analizi adımları: tanımlama, analiz, çözümleme Karar verme ve problem çözme stratejileri Yönetim, pazarlama, finans ve etik alanlarında vaka örnekleri Sosyal olayların analizi ve toplumsal etkiler Grup çalışmaları ve tartışma yöntemleri Vaka çözüm raporu hazırlama Sunum teknikleri ve sözlü ifade becerisi Gerçek olaylar üzerinden eleştirel değerlendirme yapma Disiplinler arası vaka analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Örnek Olay Analizine Giriş ve Tanımlar | ||
| 2 | Olay Analizi Yöntemleri ve Süreçleri | ||
| 3 | Problem Tanımı ve Hedef Belirleme | ||
| 4 | Verilerin Toplanması ve Yorumlanması | ||
| 5 | Eleştirel Düşünme ve Karar Verme | ||
| 6 | Yönetim Alanında Örnek Olaylar | ||
| 7 | Pazarlama Alanında Örnek Olaylar | ||
| 8 | Finans ve Muhasebe Vakaları | ||
| 9 | Etik Sorunlar ve Sosyal Sorumluluk Vakaları | ||
| 10 | Kamu Yönetimi ve Politika Vakaları | ||
| 11 | Sağlık, Eğitim ve Sosyal Hizmetlerde Olay Analizi | ||
| 12 | Grup Çalışmalarıyla Vaka Çözümü | ||
| 13 | Vaka Sunumu Hazırlama ve Raporlama | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları ve Geri Bildirim | ||
| 15 | Genel Değerlendirme ve Kapanış |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek