GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| YRL524 | Türkiye'nin Toplumsal Dönüşümü | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye'nin tarihî, sosyal, ekonomik, kültürel ve siyasi dönüşüm süreçlerini anlamak ve analiz etmek üzerine odaklanmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1 Türkiye'de toplumsal dönüşüm süreçlerini anlama ve analiz etme becerisi geliştirmek. |
| 2 | 2 Türkiye'deki demografik, ekonomik, kültürel ve siyasal değişimleri anlama ve değerlendirme yetkinliği kazanmak. |
| 3 | 3 Toplumsal dönüşümün Türkiye'deki eğitim, sağlık, iş gücü, aile yapısı gibi alanlardaki etkilerini analiz etme becerisi geliştirmek. |
| 4 | 4 Türkiye'nin toplumsal dönüşüm süreçlerindeki sorunları, fırsatları ve sürdürülebilirlik açısından öngörülerde bulunma yetkinliği kazanmak. |
| 5 | 5 Türkiye'deki toplumsal dönüşümün geleceği üzerine analitik düşünce ve öngörü geliştirme yetkinliği geliştirmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türkiye'nin tarihî, sosyal, ekonomik, kültürel ve siyasi dönüşüm süreçlerini anlamak ve analiz etmek üzerine odaklanmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Siyasi Dönüşüm | ||
| 3 | Ekonomik Dönüşüm | ||
| 4 | Toplumsal ve Kültürel Dönüşüm | ||
| 5 | Eğitim ve Sağlık Sistemlerindeki Dönüşüm | ||
| 6 | Toplumsal Hareketler ve Siyasal Katılım | ||
| 7 | Gelecek Perspektifleri ve Değerlendirme | ||
| 8 | Dönüşüm sürecindeki ana etkenlerin tartışılması | ||
| 9 | Türkiye'nin siyasi dönüşüm sürecinin incelenmesi | ||
| 10 | Türkiye'nin ekonomik dönüşümüne genel bakış | ||
| 11 | Toplumsal ve kültürel yapıdaki değişimlerin incelenmesi | ||
| 12 | Eğitim ve sağlık sistemlerindeki gelişmelerin incelenmesi | ||
| 13 | Türkiye'deki toplumsal hareketlerin ve siyasal katılımın analizi | ||
| 14 | Türkiye'nin geleceğine dair tartışma ve öngörüler |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek