GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
MIM500 Yüksek Lisans Tezi Ders 1 1 60.00 0.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Yüksek lisans tezi, belirli bir akademik veya mesleki alanda derinlemesine araştırma yaparak yeni bilgiler üretmeyi veya mevcut bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeyi amaçlar. Öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini uygulayarak analiz yapmasını, hipotez geliştirmesini ve sonuçlara ulaşmasını sağlar. Ayrıca, akademik yazım ve sunum becerilerini geliştirerek alanında uzmanlaşmasına katkıda bulunur.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Mahsa Tekin

Öğrenme Çıktıları

1 İleri Düzeyde Analitik ve Eleştirel Düşünme Becerisi – Mimari problemleri bilimsel yöntemlerle analiz ederek yenilikçi çözümler geliştirme yetisi kazanır.
2 Sürdürülebilir ve Teknolojik Tasarım Yaklaşımlarını Uygulama Yetkinliği – Çevresel, yapısal ve teknolojik kriterleri göz önünde bulundurarak mimari projeler üretebilir.
3 Akademik ve Profesyonel Araştırma Yöntemlerini Kullanma – Literatür tarama, veri analizi ve proje bazlı araştırmalar yaparak bilimsel çalışmalara katkı sağlayabilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Derslerinin tamamlanması

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Mimarlıkta yüksek lisans tezi, tasarım, yapı teknolojileri, sürdürülebilirlik, kent planlama veya kültürel miras gibi konular üzerine odaklanabilir. Tez, mekânsal analiz, kullanıcı ihtiyaçları, malzeme ve teknoloji kullanımı gibi faktörleri bilimsel bir çerçevede ele alır. Ayrıca, teorik araştırmalar, vaka incelemeleri ve tasarım önerileriyle mimari problemlere çözüm üretmeyi amaçlar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş ve Kavramsal Çerçeve Dersin tanıtımı, amaç ve beklentiler Mimarlıkta araştırma yöntemleri ve akademik etik Tez ve proje konusunun belirlenmesi
2 Literatür Taraması ve Kuramsal Altyapı Akademik kaynak tarama teknikleri Mimarlık alanında temel teoriler ve yaklaşımlar Örnek tez ve projelerin incelenmesi
3 Araştırma Yöntemleri ve Analiz Teknikleri Nicel ve nitel araştırma yöntemleri Anket, röportaj, gözlem ve veri toplama süreçleri Mevcut projelerin analiz edilmes
4 Konu ve Alan Seçimi, Ön Çalışmalar Mimari tasarım, yapı teknolojisi veya kentsel analiz odaklı proje seçimleri Çalışma alanının belirlenmesi ve bağlam analizi Ön rapor hazırlama ve danışman geri bildirimi
5 Kavramsal ve Tasarım Çalışmaları Seçilen konuya dair hipotezlerin oluşturulması Kavramsal şemalar ve tasarım ilkeleri geliştirme Proje hedeflerinin belirlenmesi
6 Ara Jüri / Danışman Değerlendirmesi İlk bulguların ve taslak çalışmaların sunulması Geri bildirimler doğrultusunda revizyon önerileri Eksiklerin belirlenmesi ve ilerleme planı oluşturma
7 Teknik ve Yapısal Çalışmalar Yapı malzemeleri, strüktürel sistemler ve mühendislik entegrasyonu Çevresel sürdürülebilirlik ve enerji verimliliği analizi Malzeme seçimleri ve uygulama detayları
8 Gelişmiş Tasarım ve Uygulama Yöntemleri Mimari tasarımda dijital araçlar ve modelleme teknikleri Detay çizimleri, kesitler ve görselleştirme çalışmaları Sunum teknikleri ve anlatım yöntemleri
9 Proje ve Raporlama Çalışmaları Teknik rapor ve mimari anlatım dili Analiz sonuçlarının metin, grafik ve diyagramlarla ifade edilmesi Sunum formatlarının belirlenmesi
10 Nihai Tasarım ve Çizimlerin Tamamlanması Plan, kesit, görünüş ve perspektiflerin tamamlanması 3D modelleme ve render alma süreci Raporun son düzenlemeleri ve görsellerin entegrasyonu
11 Sunum ve Jüriye Hazırlık Projenin sunum tekniklerine göre düzenlenmesi Jüri üyeleri için açıklayıcı dokümanlar ve poster hazırlığı Sözel sunum ve savunma teknikleri
12 Final Jüri Sunumu ve Değerlendirme Tez veya bitirme projesinin jüriye sunulması Geri bildirimler ve değerlendirme süreci Revizyon önerileri ve final teslim süreci

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Konuya göre değişir.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Laboratuvar 90 1 90
Tartışma 90 2 180
Deney 25 1 25
Gözlem 50 1 50
Gösterme 15 1 15
Alan Çalışması 50 1 50
Beyin Fırtınası 50 1 50
Rapor Hazırlama 70 1 70
Rapor Sunma 90 1 90
Proje Hazırlama 60 1 60
Proje Sunma 50 1 50
Seminer 90 1 90
Proje Tasarımı /Yönetimi 90 1 90
Bireysel Çalışma 90 3 270
Okuma 90 2 180
Rapor 50 1 50
Performans 90 1 90
Toplam İş Yükü (saat) 1500

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek