GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
BVD508 Çocuk ve Ergenlik Döneminde Beslenme Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğrencilere çocukluk ve ergenlik dönemlerinde büyüme-gelişmenin değerlendirilmesi, beslenmeyi etkileyen faktörler, karşılaşılan sorunlar, çözüm önerileri konularında bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi. Gökçen ÖZÜPEK

Öğrenme Çıktıları

1 Çocuk ve ergenlik döneminde büyüme ve gelişmeye bağlı beslenme gereksinimlerini bilimsel temeller doğrultusunda açıklayabilme.
2 Farklı yaş gruplarında görülen beslenme sorunlarını (yetersiz beslenme, obezite, yeme davranışı bozuklukları vb.) değerlendirebilme ve yorumlayabilme.
3 Çocuk ve ergenlere yönelik uygun beslenme planı oluşturabilme ve bireysel gereksinimlere göre uyarlayabilme.
4 Beslenme ile ilişkili hastalıkların önlenmesi ve yönetiminde kanıta dayalı yaklaşımları uygulayabilme.
5 Güncel bilimsel literatürü izleyerek çocuk ve ergen beslenmesine yönelik eleştirel değerlendirme yapabilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

Bu ders; bebeklik, çocukluk ve ergenlik dönemlerinde büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesini, bebeklik, okul öncesi, okul çağı ve ergenlik dönemlerine özgü beslenme özelliklerini, bu dönemlerde karşılaşılabilecek beslenme sorunlarını ve çözüm önerilerini içermektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Çocuk ve ergen beslenmesine giriş Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
2 Gebelikten çocukluğa beslenme programlaması Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
3 Bebeklik döneminde beslenme Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
4 Okul öncesi dönemde beslenme Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
5 Okul çağı çocuklarında beslenme Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
6 Ergenlik döneminde beslenme Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
7 Genel tekrar Tartışma, soru-cevap -
8 Ara sınav - -
9 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
10 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
11 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
12 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
13 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi
14 Seminer (Öğrenci sunumu) Anlatım, tartışma, soru-cevap İlgili bilimsel kaynakların incelenmesi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Şanlır N. Vakalarla öğreniyorum: Çocuk Hastalıklarında Tıbbi Beslenme Tedavisi -3. Matsa Bsınevi. Ankara. 2022 2. Thomas B. Manual of dietetic practic, 3rd Edition, 2001 katz DL. Friedman RSC. Nutrition in Clinical : A Comprehensive, Ev,denc. Based Manual for the Practitioner, lippincott Williams & Wilkins, 2nd Edition. (2008). 3. Lawrence RA, Lawrence MR.Breastfeeding. A guıde fort he medical profession. 7th edition. Mosby Elsevier. 2011.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

-

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Soru-Yanıt 13 3 39
Beyin Fırtınası 14 2 28
Seminer 7 3 21
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 3 21
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 13 3 39
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek