GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
BVD503 İç Hastalıklarında Beslenme ve Diyet Tedavisi Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere iç hastalıklarında beslenme ve diyet tedavisinin temel prensiplerini ve uygulamalarını öğretmek, beslenme ile hastalıklar arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamak ve klinik durumlarda etkili bir beslenme planı oluşturabilme becerilerini kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 İç hastalıklarında (endokrin, kardiyovasküler, gastrointestinal, renal ve hepatik hastalıklar) beslenme tedavisinin bilimsel temellerini açıklar ve yorumlar.
2 Hastanın klinik, biyokimyasal, antropometrik ve diyet öyküsü verilerini kullanarak beslenme durumunu değerlendirir.
3 Akut ve kronik hastalıklara özgü enerji ve besin ögesi gereksinimlerini hesaplar ve kanıta dayalı bireyselleştirilmiş beslenme planı oluşturur.
4 Malnütrisyon riskini belirler; uygun oral, enteral veya parenteral beslenme tedavisini planlar.
5 Beslenme tedavisinin etkinliğini izler, sonuçlarını değerlendirir ve gerektiğinde tedavi planında düzenleme yapar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

İç Hastalıklarında Beslenme ve Diyet Tedavisi dersi, öğrencilere iç hastalıklarının tedavisinde beslenmenin önemini ve etkisini anlamalarını sağlar. Diyabet, hipertansiyon, kardiyovasküler hastalıklar, obezite, metabolik sendrom gibi yaygın iç hastalıklarının yanı sıra tiroid, sindirim sistemi, böbrek ve karaciğer hastalıkları gibi diğer durumlar incelenir. Öğrenciler, her bir hastalık için uygun beslenme ve diyet tedavisi stratejilerini öğrenir ve bu tedavilerin etkinliğini değerlendirme becerisi kazanır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Obezite, Metabolik Sendrom ve Tıbbi Beslenme Tedavisi
2 Diyabette Tıbbi Beslenme Tedavisi
3 Kalp Damar Hastalıkları ve Tıbbi Beslenme Tedavisi
4 Hipertansiyon ve Tıbbi Beslenme Tedavisi
5 Alkolizm, Safra Kesesi ve Pankreas Hastalıkları ve Tıbbi Beslenme Tedavisi
6 Kemik Eklem Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
7 Nörolojik hastalıklarda Beslenme Tedavisi
8 Ara Sınav
9 Troid Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
10 Karaciğer Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
11 Böbrek Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
12 Romatolojik Hastalıklarda Beslenme ve Diyet Tedavisi
13 Enfeksiyon Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
14 Yanık Hastalarında Beslenme Tedavisi
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1 `Klinik Diyetetik` - Sıdıka Atalay, Gülay Özcan 2 `Medical Nutrition Therapy: A Case Study Approach` - Marcia Nelms, Sara Long 3 `Nutrition Therapy and Pathophysiology` - Marcia Nelms, Kathryn Sucher, Sara Long 4 `Dietary Guidelines for Americans` - U.S. Department of Agriculture, U.S. Department of Health and Human Services 5 `Pocket Guide to Nutrition and Dietetics` - Lippincott Williams & Wilkins

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Öğrencilerin iç hastalıklarında beslenme ve diyet tedavisi konularında güncel literatür taraması yaparak derste sunmaları planlanmaktadır.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Proje Hazırlama 13 2 26
Proje Sunma 13 2 26
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 2 14
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 13 4 52
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek