GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| KYR513 | Kayropraktik Teknik Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere klinik ortamlarda kayropraktik uygulama çeşitlerini öğretmeyi ; kayropraktik teknik becerileri geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kayropraktik tekniklerin temel prensiplerini ve yöntemlerini anlama ve uygulama becerisi geliştirme. |
| 2 | Farklı kayropraktik tekniklerin endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını değerlendirme. |
| 3 | Kayropraktik tekniklerin uygulanması sırasında güvenlik önlemlerini anlama ve uygulama. |
| 4 | Kayropraktik tekniklerin uygulanmasında hasta pozisyonlama ve iletişim becerilerini geliştirme. |
| 5 | Kayropraktik tekniklerin güncel araştırmalarını takip etme ve eleştirel bir perspektifle değerlendirme becerisi geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders içeriği, temel kayropraktik teknik yöntemleri ve uygulamalarını ele alırken farklı yaklaşımları ve stratejileri kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tekniklere giriş | ||
| 2 | Temel torakal teknikler | ||
| 3 | Temel servikal teknikler | ||
| 4 | Temel lomber ve sakral teknikler | ||
| 5 | Tekniklerin pratik uygulaması | ||
| 6 | Ilıum ve sakrum teknikler | ||
| 7 | Genel tekrar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Lomber teknikler | ||
| 10 | Ilıum ve Sakrum teknikler | ||
| 11 | Alt servikal teknikler | ||
| 12 | Üst servikal ve oksipital teknikler | ||
| 13 | Ekstremite teknikleri | ||
| 14 | Genel tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Arslan, M. (2024). Kayropraktik. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 9786253710262. Thomas F. Bergmann and David H. Peterson - `Chiropractic Technique: Principles and Procedures Byfield, D. (2011). Technique Skills in Chiropractic E-book: with Pageburst access. Elsevier Health Sciences.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek