GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ISL502 | Financial Institutions and Instruments | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere finansal kurumlar ve enstrümanları hakkında temel bilgileri sağlamak, finansal piyasaların işleyişini anlatmak ve finansal kurumların rolünü ve fonksiyonlarını anlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal kurumlar ve araçların temel prensiplerini ve işleyişini anlama. |
| 2 | Finansal piyasaları inceleme ve değerlendirme becerisi geliştirme. |
| 3 | Finansal araçların işleyişini, kullanımını ve risklerini anlama ve analiz etme yeteneği geliştirme. |
| 4 | Finansal kurumların fon toplama ve kullandırma süreçlerini inceleme ve anlama becerisi geliştirme. |
| 5 | Finansal kurumların regülasyon, yönetim ve etik konularını anlama ve değerlendirme becerisi geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Kurumlar ve Piyasalar | ||
| 2 | Merkez Bankaları ve Para Politikası | ||
| 3 | Ticari Bankalar ve Bankacılık Ürünleri | ||
| 4 | Yatırım Bankaları ve Sermaye Piyasası | ||
| 5 | Sigorta Şirketleri ve Sigorta Ürünleri | ||
| 6 | Menkul Kıymetler ve Vadeli İşlemler | ||
| 7 | Türev Ürünler ve Risk Yönetimi | ||
| 8 | Kredi Derecelendirme ve Kredi Piyasaları | ||
| 9 | Varlık Yönetimi ve Portföy Yönetimi | ||
| 10 | Emeklilik Fonları ve Sosyal Güvenlik | ||
| 11 | Mikrofinans ve Finansal Kapsayıcılık | ||
| 12 | Finansal Teknolojiler ve Dijital Dönüşüm | ||
| 13 | Uluslararası Finans ve Döviz Piyasaları | ||
| 14 | Finansal Krizler ve Kriz Yönetimi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
`Financial Institutions, Markets, and Money` - Yazar: David S. Kidwell, David W. Blackwell, David A. Whidbee, Richard L. Peterson `Financial Institutions and Markets: Structure, Growth, and Innovation` - Yazar: Anthony Saunders, Marcia Millon Cornett
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 | 75 |
| Final Sınavı | 1 | 75 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek