GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
RTS518 Sinema Ve Televizyona Eleştirel Bakış Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Topluma, insana ve toplumsal gelişmelere duyarlı görsel-işitsel iletişimin toplumsal öneminin ve kamusal sorumluluğunun bilincinde olan mesleğini teknolojik değişimler, toplumsal dönüşümler ekseninde eleştirel ve yaratıcı bir tarzda gerçekleştirebilen, kamu yararını gözeten iletişimciler yetiştirmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Mustafa Kemal SANCAR

Öğrenme Çıktıları

1 Sinema ve televizyonun toplum üzerindeki etkilerini analiz etme ve eleştirel bir perspektif geliştirme.
2 Medya ürünlerini sosyal, kültürel ve politik bağlamlarıyla ilişkilendirme becerisi kazanma.
3 Sinema ve televizyonun temel kuramsal yaklaşımlarını anlama ve bu yaklaşımları uygulama yetkinliği geliştirme.
4 Medya ürünlerinin içerik, tematik ve görsel unsurlarını eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisi kazanma.
5 Medya eleştiri yöntemlerini kullanarak sinema ve televizyon yapıtlarını analiz etme ve yorumlama becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

İletişim alanında yer alan teoriler genel sosyal teori çerçevesinde ele alınmakta ve sosyal teori ile medya teorileri arasındaki ilişkisellik vurgulanmaktadır. Ders sonunda Eleştirel Teori/Frankfurt Okulu, eleştirel ekonomi politik yaklaşım, kültürel çalışmalar geleneği, feminist yaklaşımlar ve postmodernizm gibi güncel ve farklı yaklaşımlar incelenmektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş ve temel kavramlar
2 Eleştiri kavramının irdelenmesi
3 Eleştirel teori ve geleneksel medya teorileri Dersin konusuna ilişkin makale okuması
4 Eleştirel teorinin tarihsel ve düşünsel kökenleri Dersin konusuna ilişkin makale okuması
5 Marx ve Alman İdeolojisi Derste işlenecek kitabın okunması
6 Gramsci ve hegemonya Derste işlenecek kitabın okunması
7 Althusser ve devletin ideolojik aygıtları Derste işlenecek kitabın okunması
8 Sunum puanlaması
9 Adorno & Horkheimer ve kültür endüstrisi Derste işlenecek kitabın okunması
10 Habermas ve kamusal alan Derste işlenecek kitabın okunması
11 Mosco ve iletişimin ekonomi politiği Derste işlenecek kitabın okunması
12 Stuart Hall ve İngiliz kültürel çalışmalar geleneği Derste işlenecek kitabın okunması
13 Sinema ve televizyona feminist yaklaşımlar Derste işlenecek kitabın okunması
14 Baudrillard ve postmodern teori Derste işlenecek kitabın okunması
15 Ödev teslimi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Kitle İletişim Kuramları (Erol Mutlu, Ütopya) 2. Kitle İletişim Kuramları (Levent Yaylagül, Dipnot). 3. İletişim Çalışmalarında Kırılmalar ve Uzlaşmalar (Sevilay Çelenk, De Ki). 4. Alman İdeolojisi (Karl Marx, Sol). 5. Hapishane Defterleri (Antonio Gramsci, Sol). 6. Kültür Endüstrisi (Thedor W. Adorno, İletişim). 7. Kamusallığın Yapısal Dönüşümü (Jürgen Habermas, İletişim). 8. The Political Economy of Communication (Vincent Mosco, Sage). 9. Cultural Studies 1983: A Theoretical History (Stuart Hall, Duke University Press). 10. Feminst Sinema ve Film Teorisi (Anna Smelik, Agora). 11. Simülakrlar ve Simülasyon (Jean Baudrillard, Doğubatı).

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Rapor Sunma 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Rapor 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 1 20 20
Tartışma 1 20 20
Soru-Yanıt 1 10 10
Rapor Hazırlama 1 30 30
Rapor Sunma 1 10 10
Okuma 1 50 50
Toplam İş Yükü (saat) 140

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek