GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LEE593 | Girişimcilik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı akademik bilgi ile günlük yaşamdaki iş dünyası tecrübesini harmanlayarak güncel ve somut örneklerle öğrencilere kurum içi ve genel girişimcilik ruhunun aşılanmasıdır. Böylelikle öğrencilerin iş yaşamında daha rekabetçi hale gelmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Meriç Esat BEBİTOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimciyi ve girişimciliği tanımlayabilmek |
| 2 | Yeni bir işletme kararını verirken bir girişimcinin nasıl hareket ettiğini değerlendirebilme |
| 3 | Girişimciliği destekleyen ve zorlayan çevresel, sektörel, ekonomik ve politik dengeleri açıklayabilme |
| 4 | Girişimcilik ekosistemine adaptasyonun sağlanması |
| 5 | İnovasyon Yönetimi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dünyayı etkileyen ve trend olan konular, teknolojik ve sosyolojik gelişimlerin listesi öğrencilerle birlikte çıkarılarak bireysel veya gruplar halinde her bir konu için hazırlanan kısa sunumlar aracılığı ile birlikte öğrenmek ilkesi ile her bir öğrencinin derse katılımı sağlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında yeni bir girişim kurmanın dinamiklerinin yanı sıra rekabet işçin gerekli olan farklılaşmanın sağlanması için inovasyon yönetimi konusuna da ağırlık verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimci ruh, girişimcinin kimliği, kime girişimci diyoruz, girişimcilik nedir? Kendi işini kuran herkese girişimci diyebilir miyiz? | ||
| 2 | Endüstri toplumundan bilgi toplumuna geçişte girişimciliğin değişen rolü, Çağımız koşullarında girişimciliğin anlamı ve önemi | ||
| 3 | Girişimcilik kültürünü oluşturan etmenler nelerdir? Girişimcinin yaşama alanı, motivasyon kaynakları | ||
| 4 | Girişimcilik ekosisteminin unsurları, girişimcilikte cinsiyet ve aile faktörü Dünyada, Avrupa’da ve Türkiye’de rakamlarla girişimcilik. | ||
| 5 | Insanları girişimci olmaya iten ve çeken faktörler, girişimcilerin ortak özellikleri, sabit bir işte çalışmaya gore, olumlu ve olumsuz yönler Girişimcilik ahlakı, örgüt kültürü ve kurum(sal)laşma. | ||
| 6 | Girişimcilik ve liderlik arasındaki ilişki | ||
| 7 | Fırsat girişimciliği ve yaratıcı girişimcilik, sosyal girişimcilik ve kurumsal girişimcilik arasındaki farklar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Girişimcilik ve yenilik arasındaki ilişki | ||
| 10 | Inovasyon, yenilik, buluş, farklılık kavramları arasındaki ilişki. | ||
| 11 | Her yenilik inovasyon mudur? Her inovasyon bir buluş mudur? İnovasyon ve ürün geliştirme sürecinin farklılıkları | ||
| 12 | Inovasyon süreci, Ezberbozan inovasyon, yeni ürün inovasyonu, uygulama inovasyonu, süreç inovasyonu, iş modeli inovasyonu tanım ve örnekleri | ||
| 13 | Yapısal inovasyon, deneyim inovasyonu, Pazarlama inovasyonu ve sosyal inovasyon tanım ve örnekleri | ||
| 14 | İnovasyon Stratejileri; Açık ve kapalı inovasyon |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bebitoğlu M.E (2021) Sen Ne Yap Biliyor musun? Dünyadan ve Türkiye’den Örneklerle Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi, Nobel Bilimsel Eserler Harvard Business Review On Innovation
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Girişimcinin ufkunu açacak şekilde dönemin trend konuları bireysel veya gruplar halinde kısa sunumlar halinde öğrenciler tarafından sunulacaktır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 149 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek