.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MIM507 | Mekan Analizleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders bir mekânın fiziksel, çevresel, tarihsel, sosyal ve kültürel karakteristiklerini, somut ve soyut bileşenlerini kavramaya yönelik analiz yöntemlerini kullanarak kentsel çevreyi ve mekânı gözlemleme, yorumlama becerilerini kazandırmayı hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi B. Aylin KARTAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler mekânı analiz etmeye yönelik olarak, duyusal, morfolojik ve tarihsel analiz yöntemlerini kavrayabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler bir mekânın bileşenlerini ve dinamiklerini tanımlayabileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler mekânın somut ve soyut karakteristiklerini farklı ölçeklerde açıklayabileceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler gözlemleneni kayıt etmek ve temsil edip anlatmaya yönelik teknikleri tanımlayabilecekler, bulgularını grafik, görsel ve yazılı olarak tartışabileceklerdir. |
| 5 | Öğrenciler mimari mekanı daha geniş bir bağlamda değerlendirip kentsel çevreyle ilişkisini kavrayabileceklerdir. |
| 6 | Öğrenciler mekânı anlamak, bakmak, okumakla ilgili bir farkındalık geliştireceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel olarak kentsel mekân analiz yöntemlerine odaklanan bu derste, kentin morfolojik yapısı, somut ve soyut karakteristikleri, kentsel mekânın mimari mekânla ilişkisi gibi konular, farklı ölçeklerdeki mekâna odaklanarak multi- disipliner bir yaklaşımla tartışılacaktır. Bu derste öğrencilerin mekânın tasarımı için gerekli olan yeri anlama, okuma, kente görme-bakma biçimlerinin bilgisini edinmeleri amaçlanmıştır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse ilişkin genel bilgilendirme Ders başarısının değerlendirilme ölçütlerine ilişkin genel bilgilendirme. | ||
| 2 | Mekânın Tanımı Mekânsal Konum Analizi | ||
| 3 | Lynch Analizi: Doluluk - Boşluk | ||
| 4 | Lynch Analizi: Bağlantı & Sınır | ||
| 5 | Lynch Analizi: İşaret Noktaları | ||
| 6 | Mekânın tarihsel katmanlarının analizi Tarihsel Katmanların "Timeline" Üzerinde Görselleştirilmesi | ||
| 7 | Duyu Analizleri: Koku Analizi | ||
| 8 | Ara Teslim | ||
| 9 | Duyu Analizleri: Ses Analizi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Calvino, I. (2016) Görünmez Kentler, İstanbul, Yapı Kredi Yayınları. Carmona, M.; Heath, T. (2003) Public Places – Urban Spaces, Oxford, Architectural Press. Lefebvre, H. (1991) The Production of Space, Oxford, Blackwell Publishing. Lynch, K. (1990) The Image of the City, Cambridge, MIT Press. Soja, E. (1996) Thirdspace, Cambridge, Blackwell Publishing.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 72 | 72 |
| Final Sınavı | 1 | 76 | 76 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek