GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
MIM510 Bağlam Tasarım İlişkisi Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bağlam Tasarım İlişkisi dersi, mimari tasarımın yer, çevre ve kullanıcılarla ilişkisini anlamak ve bunları tasarım sürecine entegre etmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu ders, öğrencilere mimari projelerin fiziksel, sosyal, kültürel ve çevresel bağlamını anlamak ve değerlendirmek için gerekli araçları sağlar. Ayrıca, mekanın kullanıcılarla etkileşimi, mekanın işlevi ve estetiği arasındaki ilişki gibi temel kavramları ele alır. Öğrenciler, projelerini bağlamın gereklilikleri ve kullanıcıların ihtiyaçlarıyla uyumlu hale getirmek için analizler yapar ve tasarımlarını bağlamın özelliklerine duyarlı bir şekilde geliştirir. Bu dersin amacı, öğrencilerin bağlamı tasarım sürecine entegre etme becerilerini geliştirmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Mimarlıkta bağlam ve tasarım ilişkisini anlama ve değerlendirme becerisi geliştirme.
2 Farklı bağlam faktörlerini (kültürel, tarihsel, çevresel vb.) mimari tasarımla ilişkilendirme becerisi geliştirme.
3 Mimarlık projelerinde bağlama uyumlu tasarım stratejileri oluşturma becerisi geliştirme.
4 Bağlamın mimari tasarım üzerindeki etkilerini analiz etme ve değerlendirme becerisi geliştirme.
5 İleri düzey bağlam tasarım ilişkisi konularında güncel araştırmaları takip etme ve eleştirel bir perspektifle değerlendirme becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Bulunmamaktadır

Dersin İçeriği

Bağlam Tasarım İlişkisi dersi, mimari tasarımın yer, çevre ve kullanıcılarla ilişkisini anlamak ve bunları tasarım sürecine entegre etmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu ders, öğrencilere mimari projelerin fiziksel, sosyal, kültürel ve çevresel bağlamını anlamak ve değerlendirmek için gerekli araçları sağlar. Ayrıca, mekanın kullanıcılarla etkileşimi, mekanın işlevi ve estetiği arasındaki ilişki gibi temel kavramları ele alır. Öğrenciler, projelerini bağlamın gereklilikleri ve kullanıcıların ihtiyaçlarıyla uyumlu hale getirmek için analizler yapar ve tasarımlarını bağlamın özelliklerine duyarlı bir şekilde geliştirir. Bu dersin amacı, öğrencilerin bağlamı tasarım sürecine entegre etme becerilerini geliştirmektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Bağlamın Önemi ve Tasarım İlişkisi
2 Mekan Analizi ve Bağlamın Fiziksel Özellikleri
3 Sosyal ve Kültürel Bağlamın Tasarıma Etkisi
4 Kullanıcıların İhtiyaçları ve Mekanın İşlevi
5 Mimari Tasarım ve Doğal Çevre İlişkisi
6 Tarihi Bağlam ve Restorasyon Projeleri
7 Mekansal Algı ve Kullanıcı Deneyimi
8 Ara Sınav
9 Mekanın Biyolojik ve Psikolojik Etkileri
10 Bağlamın Malzeme ve Yapı Tekniklerine Etkisi
11 Toplumsal Bağlamda Kamusal Mekanlar
12 Kentsel Bağlam ve Kent Tasarımı
13 Mevcut Yapılar ve Dönüşüm Projeleri
14 Geleceğin Bağlamı: Yeni Teknolojiler ve Tasarım Yaklaşımları

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Kitap: `The Architecture of Happiness` by Alain de BottonMakale: `The Critical Function of Architecture Criticism` by Michael J. Crosbie Makale: `Understanding Context in Architectural Design` by Sarah Robinson

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı için Bireysel Çalışma 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj durumu bulunmamaktadır

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 76 76
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 72 72
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek