GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
BTT517 Yazılım Mühendisliği Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere yazılım mühendisliği disiplininin temel kavramlarını, yöntem ve tekniklerini öğretmek, yazılım geliştirme sürecindeki adımları anlamalarını sağlamak ve kaliteli ve etkili yazılım üretebilmeleri için gerekli becerileri kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Yazılım mühendisliği disiplinini ve temel prensiplerini anlayabilme.
2 Yazılım yaşam döngüsü süreçlerini ve yöntemlerini uygulayabilme.
3 Yazılım gereksinimlerini analiz edebilme ve tasarım yapabilme becerisini geliştirebilme.
4 Yazılım kodlama ve test etme süreçlerini yönetebilme.
5 Yazılım projesi yönetimi ve kalite güvencesi konularını değerlendirebilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, öğrencilere yazılım mühendisliği disiplininin temel kavramlarını, yöntem ve tekniklerini öğretmek, yazılım geliştirme sürecindeki adımları anlamalarını sağlamak ve kaliteli ve etkili yazılım üretebilmeleri için gerekli becerileri kazandırmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Yazılım Mühendisliğine Giriş
2 Yazılım Geliştirme Süreci ve Modelleri
3 Gereksinim Analizi ve Gözden Geçirme
4 Tasarım ve Mimarilik
5 Programlama ve Kodlama
6 Test Etme ve Doğrulama
7 Yazılım Kalitesi ve Ölçümü
8 Yazılım Proje Yönetimi
9 Yazılım Bakımı ve Evrimi
10 Yazılım Güvenliği
11 Yazılım Mühendisliği Araçları ve Ortamları
12 Yazılım Dokümantasyonu
13 Yazılım Etiği ve Mesleki Sorumluluklar
14 Yazılım Mühendisliği Uygulamaları ve Geleceği

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Pressman R., Software Engineering, 6th ed. (2005), Mc Graw Hill. Larman C., Applying UML and Patterns, 2nd ed. (2002), Prentice Hall. Kalıpsız Oya, Yazılım Mühendisliği, Ġ.Ü. Yayını Sommerville I., Software Engineering, 8th ed. (2006), Prentice Hall.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 40

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 72 72
Final Sınavı 1 76 76
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek